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算数科教育概論についてで検索した結果:15件
・算数科教育法、算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について
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4.人権教育と同和教育の関連について述べよ。 5. 学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ... また1
学校教育職入門、理科教育法、算数科教育法、家庭科概論
【参考教科書】 黒田恭史(2014)『初等算数科教育法:新しい算数科の授業をつくる』第2版,佛教大学. 数学
参考文献:『体育科・健康教育法 〔改訂版〕』 佛教大学通信教育部(テキスト) ①小学校学習指導要領「体育科の目標」より,体育のねらいについて述べ
<資料の説明> この資料は佛教大学通信教育課程、学校教育課程論、生活科概論、社会科概論
・算数科教育法 「算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)につ
ルソーが提唱した教育論に「消極教育の原理」がある。 ... S0101 教育原論① 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』
生活科教育法 (1)生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。
ペスタロッチーは、子どもは生まれながらに動物的であり、その動物的衝動を根絶することが教育であるとする古い教育観を否定している。 ... ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)に
S0618 算数科教育法 科目最終試験対策 6題セット 1.算数科の目標と評価の特徴についてまとめよ。
オトクな算数科教育法・数学概論の2教科セットはこちら http://www.happycampus.co.jp/docs/93388789639
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