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算数教育史で検索した結果：36件

『算数科教育史の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』

『算数科教育史の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ

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  • 2007/07/08
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算数科教育法・科目最終試験６設題

「ゆとり教育」時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育

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  • 2010/04/15
  • 閲覧(3,349)

算数教育

算数科教育史の歴史 （黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり） ２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴

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  • 2007/11/26
  • 閲覧(3,727)

社会科における日本史の位置づけについて

このように、世界各国では、歴史の授業は算数や国語と同等に重要視されていて、国民のアイデンティティーの一部となっていることがわかる。 もちろん、日本でも義務教育で歴史を学習するのだが、.. ... 社会科における日...

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  • 2007/02/09
  • 閲覧(1,747)

算数科教育史の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。

『算数科教育史の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ

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  • 2006/10/05
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算数教育法　第一設題

この考えをもとにすると、算数科教育法の目標は、「数学教育の文化」や「数学教育史」によって支えられ設定されている

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  • 2012/10/10
  • 閲覧(1,561)

S0618算数科教育法

（１６００字程度）』 算数教育の目標は、国が基準として設定しているものと、数学教育学研究の立場からのものの２つに大別される。 ... 『算数科<

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  • 2014/12/01
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【佛教大学】算数科教育法　A判定レポート　佛教大学通信教育課程

S0618 算数科教育法 第１設題 （１） 算 数科教 育の 目標 (２つ の立場 )と 評価 (行 為動詞 含む )につい て、双 方の 関 係を含 めて 記述し 、その 後自分 の視点 で考 察 ... ...

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  • 2019/02/25
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H2113算数科教育法①

この教科書は、日本の算数教科書史において特筆すべき内容であって、その斬新さと内容の充実の度合いは、群を抜くものであるといえよう。 ... H2113 算数科教育<

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  • 2014/01/14
  • 閲覧(1,787)

佛教大学　S0618　算数科教育法　レポート　2015年

参考文献 黒田恭史 初等算数科教育法―新しい算数科の授業をつくる― 佛教大学 2010年 算数科

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  • 2015/07/07
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【佛教大学/最新2021年度】初等算数教育法　S5533　第1設題　レポート　A判定

1-1.過去の教育政策と時代背景から学ぶこと 算数・数学教育史を学ぶことは現在の算数・数学科がどのような経緯

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  • 2021/12/20
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  • 2

S0618　算数科教育法　最新版　２０１8年度　A評価

数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて論述せよ(1,600字程度) 最初に算数科教育法の

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  • 2015/01/28
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『算数科教育史の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』

算数科教育史の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。

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