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第二言語習得論で検索した結果：13件

第二言語習得論レポート

第二言語習得論レポート コソアの習得 このテーマを選んだ理由 このテーマを

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  • 2008/01/21
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[日大通信][合格レポート]英語科教育法Ⅰ分冊1 小学生への早期英語教育の導入の是非と留意点

参考文献： 通年教材『英語科教育法Ⅰ』田室邦彦 『英語教師のための第二言語習得論入門』白井恭弘 （１）は

  • 880 販売中
  • 2014/05/26
  • 閲覧(3,614)

国語Ⅰ試験テスト対策メモ 近大姫路大学　通信教育過程

問題４ A．子どもの言語習得について、「言語能力」および「臨界期」の考え方を説明しなさい。 B．言語の恣意性について、具体例を挙げて説明しなさい

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  • 2014/04/07
  • 閲覧(5,905)

教科教育法英語１（第1設題）【Z1312】　2013年度佛教大学レポート

・著書『言語教授改善論』（1882年）で、外国語習得の原則として次のことを指摘した。(1)翻訳によらない。(2)自国語で考えない。(3)対象

  • 550 販売中
  • 2014/11/11
  • 閲覧(2,202)

「ニューカマー」の子どもたちの母語保持について考える［東京学芸大学・教育学部・評価A］

Cumminsによれば、第二言語は既に獲得している第一言語に依存して発達するのであり、逆に言えば、母語が不完全

  • 1,320 販売中
  • 2006/02/15
  • 閲覧(3,476)
  • コメント(1)
  • 1

0441_英語史_ch2

英語史教科書の第２章（音韻論）の要約と補足を載せています。おもにリポート（分冊１）に必要な部分を抜き出しています。ご参考までに。

  • 880 販売中
  • 2012/01/30
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国語１　科目テスト

つまり、最初に身に付けた言語が、大人になってから日常生活を送るための言語になら ない場合もある。 そのため、「母語」の代わりに「第一言語」と呼

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  • 2016/02/22
  • 閲覧(3,904)

近大姫路大学　国語Ⅰ　試験解答例

母語とは人が一番しっかりと身に付け、多くの場合にその言語で日常生活をおくり、その言語で生活するのが一番容易な言語のことであり、さらに踏み込むなら、その言語

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  • 2014/09/03
  • 閲覧(3,839)

Z１３１２、教科教育法英語　設題１

・音声学的教授法を唱えた学者 ①ヴィルヘルム・フィーエトル 小冊子「言語教授改善論」で、外国語の習得は翻訳によらず、自国語で考えず、該当外国語の発音・連語・構文の模倣によるべきで

  • 550 販売中
  • 2011/09/26
  • 閲覧(1,739)

佛教大学　Z１３１２教科教育法英語

・音声学的教授法を唱えた学者 ①ヴィルヘルム・フィーエトル 小冊子「言語教授改善論」で、外国語の習得は翻訳によらず、自国語で考えず、該当外国語の発音・連語・構文の模倣によるべきで

  • 550 販売中
  • 2011/09/26
  • 閲覧(1,981)

初等理科教育法Ⅱ　佛教大学　S5537

素朴概念を捉えるための方法として、①概念地図法、②事例（象）面接法、③描画法、④関連図法、⑤予測・観察・説明法、⑥言語表現がある。 ... 初等理科教育法Ⅱ 【第1設題】 （1）

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  • 2025/05/27
  • 閲覧(1,147)

Z1105　学校教育課程論　科目最終試験　予想解答集（6題）

(4)保健体育 第1学年および第2学年を通じ、選択であった「武道」「ダンス」を含めて、全ての領域が必修となる。 この他、選択教科は、教育課程の共通性を重視.. ... (1)国語

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  • 2012/03/23
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