757初等社会科教育法2-1　2-2

757初等社会科教育法2-1 2-2 ２－１ 社会科の指導において、主体的<

明星大学通信教育部 合格 レポート 初等社会科教育法 明星大学 明星 通信

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757初等社会科教育法（２単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学

---- １、社会科の指導において、主体的知識化と問題

◎レポートの課題 ＜2 単位目＞ 1、社会科教育内容の主体的知識化と問題

明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB2120 初等社会科教育法 1単位目 2014年度 2015年度 合格レポート 2016年度 2017年度 2018年度 2019年度 2020年度 ２単位目

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《明星大学通信》PB2120：初等社会科教育法 1単位目+2単位目★2016年度 一発合格レポートセット

・２単位目 １．社会科教育内容の主体的知識化と問題い解決

１、社会科の指導における主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか具体的に論じなさい。 ... ２、初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。...

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明星大学通信教育　2013・2014年度　初等社会科教育法（小学校）【PB2120】2単位目

明星大学通信教育 2013・2014年度 初等社会科教育法（小学校） 【PB2120】 2単位目 1．社会科教育内容の主体

こ の よ う な 教 育 環 境 の 変 化 か ら 、 た と え 系 統 的 ・ 構 造 的 知 識 で あ っ て も 。

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【PB2120】　初等社会科教育法　２単位目

１．主体的知識化と問題解決能力を培うためには「知識の暗記」を「

明星大学 通信教育 2014 レポート 合格 PB2120 初等社会科教育法

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757初等社会科教育法（２単位分）お買い得　word版合格レポート 2010年度　明星大学

これからの一斉学習による指導は、画一的な知識の注入ではなく、一人一人の社会認識力や思考・判断・表現力を育てるた

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