【玉川大学】倫理学概論Ⅰ「社会規範における道徳・習俗・法・宗教の関係」「倫理学と人生論的諸問題との関係」

このレポートでは、まず、社会規範における道徳・習俗・法・宗教の関係についてまとめる。 次に、倫理学は人生論的諸問題とどのように関係しているかをま

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• hatosaburou

社会福祉援助技術論Ⅰ-1

また、平山尚は「人間が満足行く社会生活を送れるように、人が抱えている社会的、心理的問題の解決を援助したり、必要

福祉 援助 課題 技術 生活 システム 活動 目標 支援

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• かりん

『個別援助技術（ケースワーク）の理論と内容について述べなさい。』

このように、現代の個別援助技術は、人間の置かれた環境である生活を対象として個人の諸機能や社会資源など広範囲にわたる諸要素間の相互関係に注目しながら、多様な問題

このような関係を「社会関係」というが、福祉問題は、この個人と諸制度との関係の障害、つまり社会関係の不調和や欠損、あるいは制度の不備として起こる。

レポート 福祉学 社会福祉 援助活動 人間 福祉問題

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• ケイユウ

R1：社会福祉援助活動の意義と社会的機能について述べよ

これらの関係を社会関係と呼び、福祉問題はこの個人と諸制度との関係の障害、つまり社会関係の不調和や欠損、あるれる。 ... 以下に

社会福祉援助技術論 社福 社会的機能 東福大

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• 東福大卒業

いじめや不登校といった現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。

●（課題1）いじめや不登校といった現代社会の教育諸問題に対応していくためには、教師のどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。 .

教師 指導方法

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『道徳的人間と非道徳的社会』とニーバーの解決策に対しての意見

これが、道徳的人間である。 逆に、個人としては容易にできる道徳的行動も人間社会、また社会諸集団にとっては、不可

レポート 道徳的人間 非道徳的社会 集団エゴイズム

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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。

その文章の冒頭では、グループワーカーは各種のグループを援助して、グループ相互作用とプログラム活動によって、個人の成長と望ましい社会的諸目標が達成できるようとつめるとある。 ...

大学 レポート 社会福祉救助技術論 集団救助技術 社会福祉 グループワーク 福祉

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リッチモンドのケースワーク論についての考察と現代的意義

「ソーシャルケースワークは人間とその 環境との間を個別に、意識的に調整することを通して、パーソナリティを発達させる諸過 程からなっている」リッチモンドの個別援助技術に対する貢献は、対象者の問題