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看護学生課題で検索した結果：66件

基礎看護実習のまとめ

基礎看護実習のまとめ 看護学校の基礎看護実習のまとめです。 看護学生が書いたものであり、実習で学んだことのども

  • 1,100 販売中
  • 2016/09/15
  • 閲覧(8,392)

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老年実習まとめ

老年実習Ⅱまとめ 看護学校の老年実習Ⅱのまとめです。 看護学生が書いたものであり、実習で学んだことのども記載してあります。 ... 学校への課題

  • 1,100 販売中
  • 2016/09/15
  • 閲覧(6,002)

私の看護観①

私の看護観 私は、今までの看護実習で患者さんを受け持ちながら看護について考えてきました。 ... 私は看護とは、常に患者さんのことを第一に考え

  • 1,100 販売中
  • 2021/08/20
  • 閲覧(7,550)

「役割理論」の臨床での活用

看護学生の課題レポートです

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  • 2015/05/25
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「ニード理論」の看護への活用

1950年代、アメリカの看護師たちは看護のアイデンティティーの明確化を求め、特に医学実践との相違と、看護実践の焦点を明らかにしようとした。 ... その著書の中で、

  • 550 販売中
  • 2015/05/25
  • 閲覧(7,932)

私の看護観（低学年向け）

私の看護観 どのような看護観を持って目の前の患者さんを看護していきたいかというのは、人それぞれではあると思いますが、私は自分の看護観について一つ

  • 1,100 販売中
  • 2021/08/20
  • 閲覧(6,219)

災害医療についての事前学習レポート

医療看護論実習＜災害看護＞ 事前学習 １．災害の種類 ・自然災害…台風、集中豪雨、洪水、地震、津波、早魃、雪害、火山噴火 ・人為災害…化学爆発、都市型大火災、交通災害、ビル・地下街災害、炭鉱事故 ... ...

  • 1,650 販売中
  • 2022/12/22
  • 閲覧(1,235)

実習指導者としての私の課題

実習指導者としての私の課題 私の勤める職場は、看護基礎実習・老年看護学実習・統合実習を複数校から受け入れて いる。 ... また、実習の位置づけと学生

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  • 2020/06/19
  • 閲覧(8,688)

聖徳大学_小児看護_第1課題第１設題（評価A）

第1課題 第1設題 【小児看護の特殊性とは】 小児期は、普通出生前期、新生児期、乳児期、幼児期、学童期、思春期に分類されており、0歳から15歳ごろまでを指す。小児は一般に、以下のような特徴をもつ。

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  • 2012/08/09
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【精神看護学】精神看護学実習を終えてまとめレポート

先生や看護師さんの関わり方・コミュ.. ... 精神看護学実習を終えて 私は今回の実習目標として、①精神障がいをもつ対象者の抱える悩みや日常生活上の困 難について理解を深め、対象者への援助を通して精神看護の役割を学ぶ、②プロセスレコ ードの活用によって...

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  • 2022/04/13
  • 閲覧(7,653)

看護の基本となるもの　課題

基本的看護.. ... 看護の基本となるもの 看護師の独自の機能は、病人であれ、健康人であれ各人が、健康、あるいは健康の回復（あるいは平和な死）に資するような行動をするのを援助することである。

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  • 2018/03/05
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基礎看護　第1課題（評価B）・第2課題（評価C）

第１課題第２設題 看護の主眼は、健康か不健康かに関わらず、毎日繰り返されている日常生活行動を支えることである。 ... ナイチンゲールの「看護覚え書」によると、「

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  • 2013/06/28
  • 閲覧(2,395)

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