東北福祉大学 社会福祉援助技術論Ａ１単位目

相談援助の概念を整理した上で、相談援助において「技術」を必要とする理由、及びその活用のあり方について論述した内容

環境 福祉 社会福祉 社会 ソーシャルワーク 問題 人間 援助 技術 相談援助 概念

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社会福祉援助技術演習B（１単位目）

また、同じく相談援助におけるスーパービジョンの目的、機能、あり方についてまとめてください。 ... （解答） 相談援助

相談援助実践における記録の意義と具体的記述方法をまとめてください。また、同じく相談援助におけるスーパービジョンの目的、機能、あり方についてまとめた内容

福祉 社会福祉 情報 社会 援助 組織 家族 記録 相談援助実践 記録の意義 具体的記述方法 相談援助 スーパービジョン環境

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（優評価）相談援助実践における記録の意義と具体的記述方法について

1 （課 題） 相談援助実践における記録の意義と具体的記述方法についてまとめてください。また、 同じく相談援助におけるスーパービジョンの目的

福祉大 演習B 社会福祉援助技術演習 スーパービジョン 相談援助

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教育相談 について

【教育相談 】 教育相談とは ひとりひとりの児童生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、 その望ましいあり方について助言指導すること → 個人のもつ悩みや困難

レポート 教育学 教育相談 開発 治癒 予防

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教育相談。いじめをどう対処するか

学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり ....

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生徒指導・進路指導の研究（初等) S0532 第一設題 -A判定レポート-

はじめに、教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人または親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助

教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人の持つ悩みや困難の解決を援助する

子ども 小学校 教育相談 学校 教師 社会 不登校 生徒指導 問題 いじめ 佛教大学

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東北福祉大学通信　社会福祉援助技術演習B【優】評価　記録とスーパービジョンについて

また、同じく相談援助におけるスーパービジョンの目的、機能、あり方についてまとめてください。 （解答） 記録とは、他者に伝える為に事実を記載し、情報として活用する為のものである

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生徒指導・進路指導の研究（初等）合格レポート

文部省の『生徒指導の手引き（改訂版：1981年）』によれば、教育相談とは「一人一人の児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人 ......

佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（初等） 合格レポート 教育学

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障害者福祉論1

その上で、障害者が、自分らしく生活することの意義を考え、さらに、それを可能にするための相談援助活動のあり方について、あなた自身の体験も踏まえて具体的に考察し、論述しなさい。

障害者援助 援助の諸方法 相談援助活動 福祉 障がい者 障害

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教育相談の研究

教育相談の研究 第１設題 教師が行う教育相談（学校カウンセリング）のあり方（進め方）について述べなさい。 教育相談とは、未完成の子どもの人格をバ

レポート 教育学 心理学 人事管理 教育相談

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