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百の位までの概数の指導法で検索した結果:11件
具体例「24726」 を例に使ってイ「百の位までの概数」とロ「上から2ケタまでの概数」を述べよ。 ... AとBの管を同時に使うと何
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【初等算数科教育法】7551単位目:①:概数 概数の指導で必要な位や、けた数を示すには、どのように表現したらよ
その指導法として、まず数直線で直観的にとらえさせ公式にまとめてその活用を図る。 ... 初等算数科教育法 【1単位目】 1 速さは、距離と時間の結合によって生まれる概念といえ、それを表すには、単位時間当たりに進む距離による方法と、単位距離を進むのに要する時間による方法の2通りが考えられる。...
755 初 等 算 数 科 教 育 法 1 単 位 目 合 格 レ ポ ー ト ー レ ..
具体例「24726」を例に使って「百の位までの概数」と「上から2ケタまでの概数」を述べよ。 ≪講評≫ 2.タンク一杯の量は1としてもよいが、24
具体例「24726」を例に使ってイ「百の位までの概数」とロ「上から2ケタまでの概数」を述べよ。 ○講評 1.距離を一定にしたときの時間や、時間を
具体例「26945」を例に使って㋑「百の位までの概数」と㋺「上から2ケタまでの概数」を述べよ。 1.速さは、「時間」と「距離」など異種の2つの量
具体例「26945」を例に使って<イ>「百までの位の概数」と<ロ>「上から2ケ タまでの概数」を述べよ。 ... AとBの管を同時に使う
具体例「24726」を例に使ってイ「百の位までの概数」と、ロ「上から2ケタまでの概数」を述べよ。 <2単位目> 1. ... AとBの管
具体例「26945」を例に使って「百の位までの概数」と「上から2ケタまでの での概数」を述べよ。 成績:合格 講評: 1.速さは、子どもにとって
では、「26945」という数字において、イ「百の位までの概数」、ロ「上から2ケタまでの概数」の指導について考え
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