ジェンダー・フリー教育

【ジェンダー・フリー教育 】 ジェンダーとは、男性存在と女性存在の生物学的側面を指すセックスと区別され、 女性と男性の違いの社会的・文化的側面を意味する言葉である → 男女の不平等を、参政権や教育を受ける ......

レポート 教育学 性教育 ジェンダー ジェンダー・フリー

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• 2006/08/19
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• lka9i3ak

政治学原論　フェミニズム　ディープエコロジー

フェミニズム １９８０年代 女性が男性と同一の法的・政治的権利をもつことを支持する運動（参政権運動） 現在 男女間の関係を不平等、服従、抑圧の関係と理解し、これを自然の事実としてではなく政治権力 ... ...

環境 日本 アメリカ 女性 経済 社会 政治 環境問題 ジェンダー

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• 2009/06/17
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A6109　日本国憲法　「法の下の平等について」　佛教大学

また男女間の不平等が目立ち、女子には参政権がなく、平等原則は公務就任資格の平等というかたちでしか保障されていなかった。 ... 自由と平等 自由と平等には矛盾する点があり、個人の自由な活動を保障する形式的平等（機会の平等）は、個人の不平等をもたらす。...

日本国憲法 佛大 法の下の平等

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• 2016/07/11
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発展途上国の教育について

⇒学校にいけない、１～２年遅れて学校へ行く ↑↓ 施設設備の整った私立学校、名門校に通う（車で毎日送り迎え） 子どものときからアメリカやイギリスに留学 ２）教育を受ける機会の不平等 ... 国内における貧富の格差 住んで...

レポート 国際関係学 途上国 教育 教育条件 国際協力

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• 2006/01/20
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• 04gs105

多様な人間関係:男と女を読んで

だから今日のように多くの女性が外で仕事をもち、男性と変わらず仕事をこなしているのに、社会では不平等に扱われ、既婚の女性は家庭でも家事育児をこなすことを前提に夫から許可をもらい働いていることが多いのではないか ... なぜ、男女...

また、法の内容自体も不平等なものであってはならないと考えられており、「法の下の平等」とは、立法・司法・行政のすべての国家権力を拘束するものであるといえる。 ... さらに、後の条項で家族生活における男女の平等、教...

日本国憲法 佛教大学 レポート A判定

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• 2010/01/27
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雇用システムと社会生活の変化

したがって正規社員の「平等主義」は他方では規模的賃金格差、男女間賃金格差などの甚だしき不平等を生み出す。

レポート 経済学 日本的雇用システム 年金制度 平等主義

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• 2005/07/29
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• shen2000

中絶における女性の権利や安全と男女平等

しかし、男女両性が関わる問題であるのにも関わらず女性だけが処罰されるという男女不平等で、母体保護法の適用によって機能していない堕胎罪が存在しなければならない理由があるのだろうか。

日本 アメリカ 女性 中絶 イギリス 医療 健康 法律 権利

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• 2010/01/22
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• mohi2471

ジェンダー論「性差別と性の役割について述べよ。」

産まれてから社会人になっても、その性別の違いから不平等に扱われるシーンを幾度となく経験するだろう。「性差別」とは、生物学的性差に基づいて人間を不平等に扱うことである。 ... 男女

また、不平等が生じる原因にもなりえるのである。 ... ゆえに、20世紀に入るとその自由な経済活動の結果として、人々の間に社会的、経済的な不平等が顕著になってきた。そして、実質的な平等という考えがでてくるようにな...

佛教大学通信学部 日本国憲法

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• simpatico_nokki4

日本国憲法第１設題　最新版（A評価）

しかし、そこでは平等原則は必ずしも十分に実現されず、例えば華族の特権、男女の不平等が目立った。 ... ただ、近代憲法における平等権の保障は、法的取扱において差別しないという、いわば形式的な面におけるものであり、...

憲法 日本 経済 宗教 社会 差別 平等 政治 家族 日本国憲法 法の下の平等について

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• 2010/09/28
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• 
• 大阪教育大学卒

Z1001 日本国憲法　A判定レポート

しかし、そこでは平等原則は必ずしも十分に実現されず、たとえば華族の特権、男女の不平等が目立った。 ... いわば、形式的な面におけるものであり、現代社会における貧富の差などにもとづく実質上の不平等の是正という社会国家の理念を含むものではないことは注意しておいてよい。現実の平等の実現は、生存権そ.....

Z1001 日本国憲法 レポート 佛教大学 佛大

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• 2016/08/16
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• はぴきゃん。。。。。。。。。。。