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生涯学習体系の意義と課題で検索した結果:10件
1.学習社会論について論述せよ。 2.ラングランの生涯教育理念とその社会的背景について述べよ。 3.リカレント教育の機能、意義及び現状と課題につ
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(867文字) ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... そこで、すべての人が学習
②ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... ハヴィガーストは、発達課題
5.ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 6.ポールラングランの生涯教育論の意義とそれ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告)
5 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 6 ポール・ラングランの生涯教育論の意義。 以上6つです。 ... このよう
6.ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷 (ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... 3.公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在におけ
3、 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ 4、 ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯
どんな課題を投げかけ生徒のやる気をかき立てるか、関心・意欲・態度の育て方など、知識・理解同様、それは当然教師の責任である。そして「生涯にわたり学習する基盤が培われる」ようにしなけ
4 ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 5 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 6 ポール・ラングランの生涯教育論の<
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