生涯学習体系で検索した結果：38件
ポール・ラングランの生涯教育論の意義と生涯教育の歴史的変遷
それは「ゆりかごから墓場までの学習」と言.. ... ①諸変化の加速②人口増加③科学的知識及び、技術体系の進歩④政治的挑戦⑤情報⑥余暇活動⑦生活モデルや諸人間関係の危機 これらがラングランの述べる理由である。 ....
550 販売中- 2007/03/12
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生涯学習論
我が国における生涯学習論の展開について述べよ。 ... とし、社会教育をもっと広く解釈して「国民のあらゆる機会と場所において行われる各種の学習を教育的に高める活動」ととらえるべき
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- 2008/01/07
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（2024年合格）明星大学 生涯学習と社会教育【PA2250】 1.2単位目 合格レポート
「生涯学習」は、「生涯教育」という１９６５年以降ポール・ラングランが提唱したものが前身であったが、８０年代半ばに臨教審が「生涯学
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- 2024/07/08
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生涯学習概論試験_参考資料
これは彼の学習に対する姿勢や考え方を体系化したものであり、教養ある市民からなる社会を志向するハッチンスにとって、市民が自由な時間に学習していた古代アテネの社会がモデルとなっている
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- 2010/08/06
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生涯学習概論第一設題
「ユネスコにおける生涯教育論の提起と社会的背景、及びその後の生涯学習概論の展開について論述せよ。」 人間の生き方を説いた生涯教育論は、人間の歴
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- 2008/05/01
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