日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

生活に役立つ者の製作で検索した結果：7件

家庭科指導法テスト対策　近大姫路大学　通信教育過程

家庭科指導法テスト対策 近大姫路大学 通信教育過程 問題１：被服「生活に役立つ物の製作」における絶対評価の評価活動で、留意すべき点について述べなさい。 ... 問題１．被服「

  • 550 販売中
  • 2014/04/07
  • 閲覧(3,555)

🎓 AIスタディメイト オープン記念

AIスタディメイトが基礎となる草案を作成いたします。

オープン限定特別価格

特価：100円（通常200円・50%OFF）

今すぐ利用する

【レポート】家庭科教育法

【技能】 (4) 衣服のはたらきや着方, 手入れの仕方が分かり, 生活に役立つ物の製作の仕方を理解する。 ... さわやか生活」 題材の目標 (

  • 880 販売中
  • 2013/05/20
  • 閲覧(2,308)

【2016年度】A評価 S0620 家庭科教育法　第一設題　レポート（佛教大学）

テキストの家庭科授業づくりの工夫（13のポイント）から、「基礎学力の定着と活用力を高める指導」に着眼し、6つの内容（家庭生活と家族、日常の食事と調理の基礎、快適な衣服、快適な住まい、生活に役立つ<

  • 550 販売中
  • 2016/12/06
  • 閲覧(3,334)

S0620 家庭科教育法 リポート 最新シラバス対応　A判定合格済み

つ物の製作、身近な消費生活と環境)から2つを題材として取り上げて、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... 第一設題 テキストの家庭科授業づくりの工夫(13のポイント)から、「基礎学力の定着と活用力を高め...

  • 550 販売中
  • 2015/11/10
  • 閲覧(3,992)

佛教大学　S0620　家庭科教育法　レポート　2015年

、快適な住まい、生活に役立つ物の製作、身近な消費生活と環境）から2つを題材として取り上げて、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... 参

  • 550 販売中
  • 2015/11/24
  • 閲覧(3,581)

【2022年度】佛教大学 S0620 家庭科教育法 科目最終試験 9題セット 合格済み 80点

１．日時・場所 平成○年○月○日 家庭科室 ２．学年・組 第５学年１組（在籍３０名） ３．題材 「自分に似合うエプロンづくり」 ４．題材の目標 ・布や生活に役立つ物の製作を通し

  • 550 販売中
  • 2017/05/02
  • 閲覧(9,387)

２０２３年度　佛教大学　小学校　まとめ売り　大安売り　レポート　科目最終試験

6．学習指導要領 家庭科の学習内容Ｃ「快適な衣服と住まい」の（３）「生活に役立つ物の製作」では、どのような内容を2年間でどのように指導するのか。 ... キーワード：消費

  • 1,100 販売中
  • 2023/08/23
  • 閲覧(8,011)
  • 1

広告
1