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現代日本の教育状況で検索した結果:101件
<評価> A(合格) <批評> 大正期の教育実践について、その概要をよくまとめることができています。 また、その意義についても現代の状況との比較という、独特の視点から考察すること
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現代日本における教育のあり方について ~軽視される徳育~ 現在、日本の学力レベルは世界的に見てもかなりの高順位である。 ... また、月に2回あ
戦後50年以上、日本の教育は教育基本法に基づいて実施されてきた。しかし、現在の日本の社会状況は制定時と大きく変
設題1 日本における児童家庭福祉の歴史的返還についてと児童家 庭福祉を取り巻く現代社会の状況について述べなさい。 ... 明治 33(1900)年には「感化法」が制定され、満8歳
平成16年度2学期 通信指導レポート 科目名:家庭・学校と地域社会(‘04) 問現代日本の教育課題 現代日本
歴史的に見ると、戦前期の教員に求められた資質と戦後になり転換を遂げた教員の在り方、そして近代の教師の在り方を経て、現在の様々な社会状況からの反省により、現代の教師に求められる資質というように分かれる。 ... 労...
「学歴社会」とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを閉める社会」を意味する言葉であるが、近年、この「学歴社会」という言葉が、現代の日本社会の負の面についてふれるときの、キーワード ...
この状況において、確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」を育むことが重要です。 課題1日本における教育改革の動向と教育制度
その際、重要なことは、現在の社会状況を的確に判断することと、日本におけるこれまでの算数教育の変移を詳細に見直すことであろう。 ... ここで、明治時代初期から現代
課題: 日本の現代学校教育の現実・問題状況を考慮に入れながら、教職の専門性に関して、これからの教師像という観点から自分の考えを客観的に述べなさい。
同和問題とは、日本の歴史過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の集団が経済的・社会的・文化的に低位の状態に置かれ、現代社会においても、近代社会の原理
2 現代日本における政治的、社会的対立であって、法的論点を含む事例を1つ選び、その原因・展開・結果を法社会学の観点から記述・分析しなさい。 ... この記事は、前年9月に自殺を図った女児(翌年1月に死亡)が、学校...
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