聖徳大学通信　「教育基礎論」第一課題　（評価S）

耳障りはよくても結局のところ保障ではなく単なる「努力目標」へと成り下がり実質的な効果を持たなくなることは明白である。 ... 第一課題第一設題 １、まず、学校教育における無限

聖徳大学 教育基礎論 S評価 学校

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• まこ＠頑張ろう！

聖徳大学「教育基礎論」第１課題第１設題　A評価

教育は本来、学校や家庭、地域等で機能分担をして行われるべき多元的なものである。したがって、学校は限定保障の論理に立ち、限定した内容を確実に保障するという考え方が重要となる。 ..

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• はぐれメタル

聖徳大学通信　教育基礎論（学校教育学）第一課題第一設題

に導入しようというところに、無限保障的な錯覚がある。 ... 第一課題 第一設題 テーマⅡの学習課題の１を選ぶ 教育は人間をつくる

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• fukuzawa