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消極教育の理想で検索した結果:15件
以下にインタビュー内容及び私の理想の教師象について述べていきたいと思います。 ... なぜ恩師の中でもこの先生を選んだのかというと、私は高校2年から3年生にかけてプレゼンテーションの発表大会に参加するためにベンチャービジネスについての研究を行って...
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また二つ目の理想教育として挙げられているのが自然の歩みに伴い教育する消極的主義であり、これを中心にしてルソ-の教育
このように、ルソーは消極主義を推奨するのだが、その基盤となるのは、「自然主義」と「感覚主義」である。 ルソーは「自然人」を教育の理想であると考えた。 ... 的対話(産婆術)につ
このようにルソーは消極教育を推奨するのだが、消極教育の基盤となるのが自然主義である。ルソーは、「自然人」を教育
ルソーの消極的教育について ルソーの教育論は彼の民主主義思想と関連付けて理解する必要がある。 ルソーの生きていた当時の西欧社会は絶対王制社会であった。 ... それは、原始人
ルソーは「自然人」を教育の理想と考える。つまり、人間、自然、事物の3種類の教育を調和的に行うことによって、人間が生まれつき自然にもっている素質の開発が可能になるとしている。 また
初めに自然主義とは、ルソーは「自然人」を教育の理想と考えた。ルソー曰く、「この教育は自然か人間か事物かによってあたえられる。わたしたちの能力と器官の内部的発展は自然の
(このような観点から、ルソーの教育は内界としての人間自然に着目する主観的自然主義の教育であるといわれている。) 第2は、消極的教育である。 ..
こうした自然人という人間の内面形成を行うにあたって最も重要な概念として「消極的教育」がある。これは何よりも子供の感覚や自発性を重んじた教育概念である。具体的な内容とし.. ...
消極教育の基盤となる思想、「自然人」を教育の理想とした 「自然人」とは、他人の命令や権威によってのみ行動する人間ではなく、自分自身で考えて
教育行政学第一設問 「教育行政の一般行政からの独立」について論じなさい。 (教育委員会制度についても言及すること) 教育行政学第二設
能力の差により格差が生じることは避けられないことではあるし、社会主義国が理想とする極端なまでもの平等を求めるつもりもない。 ... 戦後の日本において自民党が担ってきた政治とは、集権的官僚支配、自民党一党支配、所得平準化・再分配システム、日本国憲...
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