日本国憲法　佛教大学　レポート

ここでは①自由と平等②実質的平等と合理的差別③平等の具体的な内容④平等違反の違憲審査について、の4つの観点から法

日本国憲法第14条、「法の下の平等」からも分かる様にすべての国民は法の下で平等であり、身分などで差別されることは不合理である。 ... 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。」...

環境 日本 人権 子ども 社会 学校 差別 問題 児童

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日本国憲法　A判定

１．法の下の平等とは 法の下の平等は、日本国憲法においては１４条１項に「すべ

Z1001 日本国憲法 佛教 佛教大学 通信 リポート レポート

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同和教育

日本国憲法では、「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」（第14条）と

同和教育 戦後 人権教育

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[レポート]人権(同和)教育[T0716]

日本国憲法においても十四条一項において「すべての国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と定

佛教大学 同和教育 部落 レポート

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Z1001 report 佛教大学　日本国憲法

それら権利が分け隔てなく、すべての国民に等しく約束されることを一四条に謳っており、これを平等権と呼ぶ。 「すべて国民は、法の下に平等で」（一四条

憲法 佛教大学 自由 権利

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2015年3月合格　Ｚ1001日本国憲法

[リポート設題]法の下の平等について 法の下の平等 法

法の下の平等について 法の下の平等とは、国民1人1人が国家との法的権利・義

憲法 歴史 日本 人権 平等 社会 法律 差別 問題 合格レポート 佛教大学通信教育学部 日本国憲法

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（非公開）

法の下の平等について リポート学習の留意点 「法の下の平等」は人権の歴史

資料

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【佛教大学】Ｚ1001【日本国憲法】【第１設題】Ａ判定

設題：法の下の平等について 序章 日本国憲法は、相当詳しく規定を設けている。 ... １４条１項では、「すべての国民は、法の

佛教大学 第１設題 Ａ判定 レポート 通信教育 教員免許 数学教員免許

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佛教大学 Z1001 日本国憲法  第1設題  A判定合格済み

Z1001 日本国憲法 第一設題：法の下の平等について 日本国憲法における「憲法」という言葉には、いろいろな意味が含まれている。 ... 憲法が保障する平等

本稿では、この判決が非嫡出子に対する差別の問題に与えた影響について論述する。また、最初に、憲法における「法の下の平等」について説明する。 ...

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