コメニウス，ルソー，ペスタロッチ，フレーベルについて

強烈な宗教観を基底としたその内容は、教育目的、教育.. ... 『大教授学』は、汎知学主義に基づく人類共通の知識体系の確立、万人に共通の

レポート 教育学 コメニウス ルソー フレーベル 近代教育思想 ペスタロッチー

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教育の原理1

現在の教育システムである学年・学級、一斉授業という授業形態はコメニウスによって作り上げられたのである。 「大教授学」の目的はキリスト教観点から教育目的

実際に物をみて捉えるという自然科学的な方法から打ち出された直観教育は後に、ルソー、ペスタロッチーが受け継いだ。そして教育の直接的目的を外側からの力ではなく、子供の内面から育ててい

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明星大学通信 PA1020『教育原理』一発合格レポート １、２単位目セット ２０１６年度

ルネサンス運動以降に登場したコメニウスは、すべての人を対象とする普遍的な教育と知識の体系すなわち汎知学を構想し、不安定であった時代に早くも公教育の考えを示した偉大な

明星 教育原理 PA1020 レポート

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• オーウェン