留学生にとっての日本語はどのようなものであるか

では、日本語ではどうかというと、「意味や場面による言葉の使い分けがわからない」、「周りの人の言い方は間違っているような気がする」、「若い人が何を言っているのかわからない」といった内容のものが多いようである ......

レポート 語学 日本語 母語 構造 英語

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• 2005/11/30
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• 
• keitan

自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共にその原因と解決法について自分なりの見解を述べる。

１、現代の言葉の使い方 気になる日本語が目立つことと、変化が伝わることは一緒だといえる。言葉は人と人との間を飛び交うものである。 ... したがって、正しい日本語の使い方を国語

日本 小学校 子ども 教師 言葉 学校 日本語 問題 自然 現代

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• 2010/05/21
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• 
• みん

テキストの第1章　the Americansから第6章The Chineseまでを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。

テキストの第一章“The Americans”から第六“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。 ... また、アメリカの人は、言いたいことは、はっきりと物事を言っているのであって、人と議論...

レポート 語学 英語 コミュニケーション 文化

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• 2007/11/21
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• a97036

中等教科教育法I　最終試験レポート　佛教大学【Z5186/2021年】

・最低一回はmustを使用し、その際、have to との使い方の区別にも気をつけること。 ・中学校では学ばない構文や語彙等は使用しないこと。 ・独自のものを書くこと。 問１． ... 問２．テキスト第13章「指導と評価の一体化」をまと...

佛教大学 最終試験レポート 佛教大学通信 学習指導要領 英語 外国語 学習指導指導案 英文 中等教科教育法

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• 2021/07/12
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• 
• つむじい

英語コミュニケーション　第１設題

「アメリカンドリーム」という言葉があるように、アメリカには沢山の可能性が溢れているような気がする。 アメリカは個人主義の国である。 ... （１）『テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、...

英語 英語コミュニケーション アメリカ イギリス フランス イタリア ドイツ 中国 people are funny 佛大 佛教 佛教大学

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• 2008/01/08
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• 
• happy-life

日本語（格助詞）

「を」の場合でもそれは変わらないが、違いをあげるのなら「が」の方がとり水そのものに対しての限定がより強い気がするということだ。「飲みたいのはコーラでもお茶でもない！水である！」 ... 4の場合「が」→勉強したいのは日本語...

だから、このテーマを選んでも大丈夫な気がしたからである。 ... 二項学習者：中国語や英語のような二項対立指示体系の母語の学習者 三項学習者：日本語や韓国語のような三項対立指示体系の母語の学習者 .....

第二言語 中国 韓国 コソア 習得

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• 2008/01/21
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• 
• maru1988

国語「自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共に、その原因と解決法について自分なりの見解を述べる。」

しかし、現在気になる日本語が非常に目立ってきている。例えば、若者言葉や誤った使い方をしている敬語などである。 ... 私たち日本人は、日本語を母国語として、日々生活している。日々

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• 2009/01/28
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• こた

世界の英語化と日本語の危機

このように、日本語の急速な変化がみられるなか、はたして日本語は将来も存続していくことが可能なのだろうか。 言語にはふたつの層があると考えられる。 ... 日本語の手紙はまず前文が

レポート 言語 日本語 英語

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• 2006/01/16
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• michelle

国語学概論1

誇らしい気もするが、それが外国人など自分たちと違う人を特殊視することにも繋がるのかもしれないと思った。 ・音声と音韻アクセント。複雑で、同じ音でも単語によって変わる。 ... ・日本語学とは日本語

日本大学 通信教育 合格済み 現代日本語学入門 国語学

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• 2011/11/29
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• 
• sakuyuki

佛教大学　M6511 言語学概論科目最終試験⑥題

●レイアウトにも気を配り、見やすい資料に編集済み。ぜひ参考にしてください。

M6511 言語学概論 仏教大学 佛大 科目最終試験 試験

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• 2014/05/08
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• きよきよ

佛教大学通信　M6109　漢文学 合格レポート　設題2

・「漢語」の構造について 日本語と同じ語順であるもの 主語＋述語「ＡがＢする」例「気絶」 気が絶える 修飾語＋被修飾語「ＡのようなＢ」愛児 愛する児 並列の関係 「移動」移す＋動く、「移動」移す＋動く ... 「...

漢文学 佛教大学 通信 設題2 レポート 合格 M6109

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• 
• やまもっこり