【S0702】教科教育法数学１リポート

【S0702】教科教育法数学１リポート 第１設題『数学教育の目標と評価につい

佛教大学 リポート レポート 数学 教科教育法数学１ S0702

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教科教育法数学１リポート

（ 1 ） 第１設題 「数学教育 の目標 と評価 について テキスト をもとに 述べ、その 後、自分 の視点

日本 小学校 学校 教師 数学 社会 学習指導要領 学習 評価 指導

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【2013年度】教科教育法数学１　第1設題

佛教大学 Ｓ0702 教科教育法数学１ 第1設題 【設題】数学教育の目標についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。 ... 【判定】A 【所見】目標と評価の要点が整理されて、よくまとまっています。･･･...

佛教大学 S0702 教科教育法数学１ A判定

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２０１５年度　リポート　　S0702　教科教育法数学　設題１　評点　B

第1設題の留意点 数学教育の目標については、学習指導要領と数学教育研究の双方の立場について理解しておくことが

日本 数学 社会 教師 学校 学習指導要領 目標 学習 評価 指導 佛教大学

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佛教大学　S0702　教科教育法数学１　レポート　第１設題＆第２設題

S0702 教科教育法数学１ 第１設題 数学教育の目標と評価について

佛教大学 教育学部 教員免許 通信教育課程 子ども 社会 教師 教職 学校 生徒指導 発達 レポート リポート 2014年度 平成26年度 第1設題 第2設題 生涯学習 教育学科 数学

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佛教大学通信教育学部 S0702　教科教育法数学１（4単位）　レポート課題　第1設題(A判定)　第2設題(B判定)　セット

第１設題 数学教育の目標と評価についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。 ... 所見 第一

歴史 日本 数学 小学校 レポート 教師 社会 学校 教育学 指導 教科教育法 数学科 セット A判定 佛大 通信

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S0618 算数科教育法 2019年新テキスト・シラバス対応

（１）算数科と数学科，算数・数学教育学の学び，算数科教育の目標（学習指導要領）と評価（目的・時期・主体・内容と

佛教大学 2019 S0618 算数科教育法

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【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0702_教科教育法数学1

第1設題 数学教育の目標と評価についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。 ... ◆本リポー

佛教大学 2012年 S0702 レポート 数学 第1設題 第2設題 最新 教科教育法数学

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【佛教大学/最新2021年度】初等算数教育法　S5533　第1設題　レポート　A判定

(1)「算数・数学教育学の学び」，「算数科教育の目標（学習指導要領）」と「評価（目的・時期・主体・内容と方法）

初等算数教育法 S5533 佛教大学 佛大 2021年度 A判定 第1設題 学習指導案 合格済み レポート 通信 最新

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• 青渚

佛教大学　S0702　教科教育法数学　試験対策　６問

S0702 教科教育法数学１ 試験対策 ○試験問題○ ★数学教育の｢目標｣と｢評価