道徳教育の理論と方法➀　　姫路大学　合格レポート

道徳教育の理論と方法① 設題１ 我が国の道徳教育の歴史的変遷を要約的にまとめ自らの考えを述べよ。 初めに、

歴史 道徳 社会 家族 児童 国家 道徳教育 修身 教科書 生活

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• おおきいもり

＜2012～2016年＞明星大学　通信教育　教育学部　初等教育方法学（PB2160）　２単位目　合格レポート

明星大学（通信教育）初等教育方法学（ PB2160 ） ２単位目 合格レポート ○使用テキスト：「 教育方法の

PB2160 初等教育方法学 明星大学 通信

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• ろっく５４

PB2160初等教育方法学2単位目

2014年度～ PB2160初等教育方法学2単位目 『教育方法の理論と実践』小川哲夫・菱川覚一郎（明星大学出版

明星大学 初等教育方法学

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• ちこ2001

教育の方法・技術論分冊1(科目コード0926）よい授業を作るとはどういうことか

「歴史」について、教育方法学の始まりは、すべての民衆に教育を受けさせることを唱え、近代学校制度の礎を作ったコメニウスに遡る。 ... 従って教師

歴史 教師 学校 授業 学習指導要領 法学 学習 科学 生徒 問題 日大 通信 科目コード 教育の方法 技術 分冊 よい授業 教授理論 カリキュラム 学習集団 教材研究 評価 教育方法学

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• むらそい

PB2160　初等教育方法学２単位目合格レポート　明星大学

アメリカでは個に応じた教育に力を入れ、学習者にあった教材を帝京できるデジタル教材を導入した。日本よ りもドリル勉強が多いため、習熟度によって選択できるこの教材は受け入れられたようだ。韓..

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• ラタトゥイユ

教育方法論

1.最近の教授・学習理論 教授・学習理論とは、教育方法の概念である。 ... 明治時代から用いられた「教授法」、大正時代中期から一般化した「学

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• そらまぅ

PB2160 初等教育方法学　2単位目　合格レポート

PB2160 初等教育方法学 2単位目 合格レポート 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。

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• adgy

教育方法学1単位目

４５１ 教育方法学Ⅰ ＜１単位目＞ １、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ２、問

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• ｔａ－ｐｉｏｋａ・＊．．♪.

PA2240　教育方法学　2単位目　合格レポート

読んで字のごとく、図形の線の上を決まった速度で動く点Pは、おそらく数学教師をしている者のほとんどが指導方法に悩んだことだと思う。

明星大学 明星大学通信教育

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• 明星大学教育学部在学　教師志望

【PB2160】　初等教育方法学　２単位目

収集した情報を整理する際には、情報を理論的に裏づ.. ... 学校教育の現場でも、学習者の情報活用能力の育成に結び付くと理解され、パソコンなどの情報通信機器やデジタル機器の活用が効果的な学習を生み出している場面も...

明星大学 通信教育 2014 レポート 合格 PB2160 初等教育方法学

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教育方法学　聖徳　第1課題　第1設題

その教育方法学において特に注目される点は、教育心理学、教育社会学、教育政治（行政）学、教育

我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理しなさい。 ■成績：合格 ■講評 1. 具体的な面から検討が進められています。 2. 教育方法の流れについて、理解が得られました。 ... 明星大学通信教育部 初等教育方法学(PB2160) 2単位目合格レポート ■課題： 1....

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• tarojiro