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教職への自覚と責任で検索した結果:9件
①使命感や責任感、教育的愛情の自覚化 ②社会性や対人関係能力の更なる向上 ③幼児児童生徒理解や学級経営に関する理解 ④教科・保育内容等の実践的指導力の更なる向上 ⑤教職に関する基
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気を配っていたとはいえ自身の教師としての自覚や責任感が未熟であると反省した。教師としての自覚を更に強め、責任を誇りとやりがいで支え、無償・無尽蔵
それに、学校教育の直接の担い手である教師の活動は、人間の心身の形成に大きな影響を及ぼすものであり、責任は重大である。そのため、教師には教師として様々な資質能力が求められるのである。 ... 教職の専門性については...
シンプルに覚えやすくまとめてます。
現在、教職実践演習以外の教職資格・卒業に必要な単位は修得済である。 ... 2.学習指導等における柔軟な実践力と教師の権威・責任についてあなたの考えを述べなさい。 ○1単位目 1
このような経緯があり成長を目指すという点で同じ教職を志すようになった。そ.. ... 使命感・責任感と教育愛に基づく実践的指導力に関して、教師に求められるもの、あるべき教師の資質能力は、魅力ある教師になるための不...
また 保護者も「選択」という行為を通じて、子どもに対する責任の自覚と教育への関心を高め、 より良い教育を保証することにつながる。 ... 文科省によると、この制度の問題点は「①地域意識が薄れ、地域行事に参加しなく...
いじめの加害者に対しては、いじめは相手の人格を傷つけ、相手の生命・身体・財産を脅かす行為であることを理解させ、自らの行為の責任を自覚させるように毅然とした指導を行う。 ... 例えば、ある子どもがいじめにあってい...
まずは道徳科の指導を充分に行う体制の整備であり、教職員全体で協力して指導を行う体制が必要となる。次に道徳科の計画的な指導と.. ... つまり、学校教員の道徳指導というものが子どもの道徳指導に対して大きな責任があ...
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