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教科理科レポートで検索した結果：32件

佛教大学の５設題。合格レポート。お買い得割引

平成24年実施の学習指導要領では、各教科において授業時間の変更があった。総合的な学習の時間が削減された。また、総授業時間数も増加した。授業時間が増加した教科は、国語・算数・理科・

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  • 2012/06/20
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佛教大学　科目最終試験　２教科セット　合格　算数科教育法　理科教育法　2016 2017

佛教大学 科目最終試験 ２教科セット ２教科の内訳は以下の通りです。 算数科教育法 理科教育法 科目最終試験 ①算数科教育法 算数科教育法の科目最終試験は６パターンある。

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  • 2016/05/29
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明星大学　初等理科教育法　１＆２単位目合格レポート

明星大学 初等理科教育法 １＆２単位目 合格レポート 2014年度レポート課題 初等理科教育法 １単位目 １）「これまでの理

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  • 2015/05/13
  • 閲覧(6,029)

星槎大学　社会科・公民科指導法　科目習得試験

科目習得試験 レポート方式 社会科・公民科指導法Ⅰ 課題 社会科の性格について下記の４つから２つ以上書きなさい。 ... 手書きすること 手書きすること 理科では動植物の成長過程などを実体験的に認識できる。また...

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  • 2014/11/26
  • 閲覧(3,836)

明星大学 生活科　1単位目

戦後から昭和終期までは小学校低学年の教育課程にも理科と社会が存在したが、昭和40年代後半から15年以上におよぶ審議や検討が重ねられた末、生活科として教科の新設がなされ現在に至る。 ... レポート

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  • 2014/08/27
  • 閲覧(1,746)

最新！2019年度佛教大学通信課程　初等理科教育法ⅡS5537

4．児童の実態（男子 10 人 女子 10 人 計 20 人） 事前の意識調査で、「理科は好き orどちらかと言えば好き」と答えた児童は 12 名いた。 ... 第 5 学年 1 組 理科学習指導案 指導者：...

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  • 2019/11/05
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S0527学校教育課程論　合格レポート　A判定　２０１６年度対応

平成24年実施の学習指導要領では、各教科において授業時間の変更があった。総合的な学習の時間が削減された。また、総授業時間数も増加した。授業時間が増加した教科は、国語・算数・理科・

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  • 2012/03/21
  • 閲覧(5,125)

【明星大学】PL4020 1単位目_聴覚障害者の指導法 2023年合格レポート

２．聞こえにくい特性を踏まえて、各教科（国語、算数・数学、理科、社会、音楽、体育・保健体育、英語・外国語活動）ごとに説明すること。 まず、聴覚に障害のある児童生徒への情報保障について説明する。 ... 聴覚障害者...

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  • 2023/11/08
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佛教大学　科目最終試験　5教科セット　合格　各教科６パターン　2013　特別活動研究　生徒指導・進路指導の研究　教育相談の研究　算数科教育法　理科教育法Ⅱ

特別活動研究 生徒指導・進路指導の研究 教育相談の研究 算数科教育法 理科教育法Ⅱ 各教科６パターンの試験問題があり、それが毎回ランダムに出題されます。 ... 佛教大学 科目最終試験 5教科セット 5教科の内訳は以下の通りです。...

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  • 2016/05/29
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佛教大学 科目最終試験 ４教科セット 各科目６パターン　2016 算数科教育法　理科教育法　家庭科教育法　生活科教育法

佛教大学 科目最終試験 ４教科セット ４教科の内訳は以下の通りです。 算数科教育法 理科教育法 家庭科教育法 生活科教育法 各教科６パターンの試験問題があり、それが毎回ランダムに出題されます。

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  • 2016/05/29
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S0619生活科教育法 レポート＋科目最終試験問題セット　201３年度　評価Ａ

佛教大学 Ｓ０６１９ 生活科教育法 レポート設題１ 評価Ａ 生活のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して ... そして、生活科においては、小学校低...

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  • 2013/05/08
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生活科を新設した理由

小学校低学年の理科と社会科を廃止して生活科を新設したのには、いくつかの理由がある。 その１つは、知識偏重教育への反省というべきものである。 ... これまでの低学年の社会科および理科の学習指導はややもすると単に...

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  • 2006/12/08
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