求められる教師像

教育問題がこれほど広く社会的な問題となり、教員の資質向上の大きな社会的養成となった時代はこれまでなかっただろう。ただし、児童・生徒、保護者、地域の人々が教師に求めるものは一枚岩ではない。 ... 近年、学校教育は...

レポート 教育学 教職 教師 生徒 保護者 地域

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• orpheus12

『現代の教師に求められる資質とは何か』（A判定）

「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」 「いい先生」とは、一体どんな教師だろうか。 ... 今日、「いじめ」や「不登校」、「学級崩壊」、さらには「学力

レポート 教育学 教職 学校教育職 教員の資質

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• reckazu

【２０１２年度版】学校教育職入門 B判定　NEW

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... 本リポートでは、このような変化の渦中にある

歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度

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• 2012/07/18
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• usuke7974

学校教育職入門

現代の「教師に求められている資質とは何か」についてのべよ。 子供に【生きる力】を育む事ができる教師。 ... 「生きる力」は、現在の競争社会、受験戦争、学歴社会、登校拒否、不登

佛大レポート Ａ判定 教育学

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• こーちゃんまん

子どもたちと向き合うために

学校の権威や正統性に敬意を払ってきた時代ではなく、教師の権威も低下し、保護者の批判の目にさらされる一方で、過大な要求につきつけられてもいる。 ... 向学校的な資質を持つ子どもと

レポート 教育学 教師 学校 現在

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• lka9i3ak

現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい

現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。 昨今、家庭の教育力、地域の教育力の低下が進む一方、保護者や地域住民の学校や教員に対する期待はますます高まってきている

学校教育職入門 教師に求められる資質 レポート 文字数：B5で約8枚分 B5八枚分相当

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• sharp

Z1101 学校教育職入門（A判定）

また、「ゆとり教育」の結果、学力が低下したのではないかと教科教育に対する批判も上がっている。このような教育現場における問題に対応するには、教師にどのような資質が求められるのであろ

Z1101 教育職入門 佛教大学 学校教育職入門

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• RCat

S0525　学校教育職入門

その他にも「ゆとり教育」による学力の低下など、数多くの問題が肥大化する中で、今後教師に求められる資質とは何か、教師とはどうあるべきかについて論じ

佛教大学 レポート 第1設題 教員 教職 S0525 佛大 通信

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• トモヤ69

【2022年度】佛教大学 S0525 学校教育職入門 レポート A判定

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... では、このような現代の学校教育が抱える問題

学校教育職入門 S0525 佛教大学 通信 科目最終試験 最新 2017 レポート 佛大 佛大マスター リポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022

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• 佛大マスター

【2016年度最新】 S0525 学校教育職入門レポート 第一設題 A評価 佛教大学

また近年、受験戦争、学歴社会問題、登校拒否や不登校問題、中退者の増加、対教師暴力や荒れる学校、最近では学級崩壊、学力低下などが問題になっており、こうした流れの中で教師の

佛教大学 佛大 通信 S0525 学校教育職入門 科目最終試験 教師 日本 子ども 学校 経営 指導 カウンセリング 教職 教育相談 社会 リポート レポート

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• kuttakukuttaku

S0525 学校教育職入門 レポート A判定

『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』 ... 教員の資質

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかを述べてください。 ... ○教師として必要と

佛教大学 リポート Ａ評価 学校教育職入門 Z1101 教育学

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• kane73