学校教育職入門 最終科目試験6題

最終試験問題 下記の6題についてのまとめ1.「教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。」 教員は公務員である。 ... 教育公務員である教師にも、国公私立に関わらず、「全体の奉仕者」としての公共的性格が一律に求められている。...

佛教大学 科目最終試験 6問 合格済み

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• HinataNZ

学校教育職入門　試験問題

学校教育職入門 Z1101 最終試験問題 下記の6題についてのまとめ。 1.「教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。」

佛教大学 通信 科目最終試験 教育 学校 指導 試験 問題 テスト 不登校

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• miosakura

聖徳：学校臨床心理学課題3「学校臨床の目的、面接の進め方、枠組みの特徴、スクールカウンセラーの役割」

1 第三課題 S評価 学校臨床の目的、面接の進め方、枠組みの特徴、SCの役割についてまとめよ。 ... そのためには、 教師と協働（コラボレーション）したり、コンサルテーションをしたりしながら活動を進めるこ ...

心理学 学校 カウンセリング 教師 心理 クール 問題 児童 生徒 面接

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S0525 学校教育職入門(2単位)

はじめに、設題へのまとめの前に現代の日本における学校問題について考えてみる。 ... このような今日の時代の中で教育を行う「教師の資質」やこれらの事態に陥る原因も含め、設題の意図について考えてみる。 あらゆる教...

佛教大学 通信教育 資料 設題

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• たけやんん

学校教育職入門　佛教大学　科目最終試験　合格　全６パターン　2015 2016 2017

（２）教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。 ... いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには教師にはどのような資質や適性が強く求められるのか具体的に述べよ 見えやすいいじめ、見えにくいいじめ ４層構造、被害者・加害者・観衆・傍観者...

佛教大学 小学校 科目最終試験 合格 全６パターン 2015 2016 2017

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• toshi.

S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）科目最終試験対策6問　９６点　2020-2021版

☆参考文献 「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ」ミネルヴァ書房 ・「教科外教育とは何かについてまとめ，その構造と課題について述べよ。」 ... ・生徒指導の原理とは何かについて...

佛教大学通信　科目最終試験

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• tyaatyanlove

教育実習を振り返って（レポート、反省文）どの学校でも使いやすい

教育実習の記録のまとめ、レポート、反省文等に使えます。小・中・高校・特別支援学校どの学校でも使いやすい文面にしています。 文面『私は、自分自身の教職へのおもいを確かめたいという気持ちで今回の実習に臨みました。そして、先生方から教職に就くことの素晴らしさを教えていただき、子どもたち...

教育実習 実習 感想 振り返り 教師 教員 レポート 記録 まとめ

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• chiyuki

教師論「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」（A判定レポート課題）

の資質能力について、焦点を絞っていき、まとめでは、T字型人材とチーム力という自身の考える資質能力を言葉として表出できているところが素晴らしいです。 ... 【概要】 2020年度 東京福祉大学 4011 教師論の...

東京福祉大学 レポート 合格 4011 教師論 2020

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• 元会社員先生

Z1103　教育心理学

児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。 1.発達 年齢にともなう心身の変化のことを発達と呼ぶ。 ... しかし、子ども同士が互いに結びつきを積極的に求めるように...

佛教大学

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• chuorikai

S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） 科目最終試験６節題セット

参考文献：『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ』 ミネルヴァ書房 ①教科外教育とは何かについてまとめ，その構造と課題について述べよ。 ... Ｓ０５３２ 生徒指導・進路指導の研究（初等） ①...

S0532 生徒指導・進路指導の研究 科目最終試験

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• punihyon

佛教大学　Z1103　教育心理学１　第一設題　レポート

第１設題 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。 ... 子どもは時間割や教科書、教師によって組織された学習状況に適応していか...

環境 子ども 教師 心理 社会 発達 学校 自己 児童 家族

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体育の授業づくりの構造について

そして、よい授業づくりのための学習指導に効果的な教授技能として、①計画、②時間と授業のマネジメント、③課題の提示と構造、④コミュニケーション、⑤学習指導に関する情報、⑥発問の活用、⑦総括・まとめの7つの ... そのため、教師...