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教師と子どもで検索した結果：3,320件

子どもの現状と教育実践　レポート〜子どもの権利条約と学校・教師〜

そこで指導・支援していく教師側がどのようにあるべきか、常に考えていかなければならないのではないか。 １０章「学校の中にもう一つの学校を作る」では、相当な管理主義の学校の中での実践であった。 ... 教師側が、...

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  • 2005/07/20
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子どもたちの好ましい人間関係を築くために教師ができること

学校教育においてそこで大切になるのが、子どもと教師の信頼関係であると考える。その信頼関係を生み出すために、いじめを事例に考えてみようと思う。 ... 子どもたちの好ましい人間関係

  • 550 販売中
  • 2006/08/10
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  • 1

子どもの「生きる力」をはぐくむために教師が保護者や地域の人々とともにやるべきこと

そこで、次のような教師の努力が考えられる。 まず、子どもを中心に考える上で、学校・教師、家庭・保護者、地域社会の相互関係が非常に重要なものとなる。例えば、教師<

  • 550 販売中
  • 2006/08/10
  • 閲覧(2,868)

教育概論レポート

この明治以降から戦前までの教師像は「師範タイプ」と言い表された。学制の下、画一的に養成されたために生き生きした個性に乏しく、視野が狭く、子どもに対しては偽善的で、上の権威には弱い様子からこう呼ばれた。 ... こ...

  • 550 販売中
  • 2009/07/13
  • 閲覧(2,752)

美術概論Ⅰ　科目最終試験対策　解答例　セット

造形活動＝子ども達の実際の活動 造形教育＝それらを教える教師の活動の総称 と思っておいて良いのじゃないでしょうか？ 子どもへの共感的理解。教師に

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  • 2009/07/10
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学校教育職入門　 第1設題

『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』 ... 特に今日のいじめや登校拒否などの深刻な状況を踏まえるとき、教員一人ひとり...

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  • 2009/07/14
  • 閲覧(2,160)

本質主義と経験主義

「本質主義と経験主義（デューイ）の教育思想の特徴」 「本質」主義とは、学校教育の機能を本質的な文化遺産の伝達の場とみなし、教師はこれまでの文化遺産を子ども達に伝え、若い世代に引き継いでいくというものである ......

  • 550 販売中
  • 2007/12/20
  • 閲覧(8,902)

学校教育職入門

激動する社会、急変する教育界の中で21世紀という新しい時代を生きる子どもたちを心豊かに育てるためには、優れた資質能力と実践的力量を有する教員が、今日強く求められている。 ... 現代の「教師に求められる資質とはな...

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  • 2010/12/01
  • 閲覧(1,832)

教育相談の基礎と方法【1単位目】PA3140　2019〜　明星大学　通信教育課程　合格レポート

【参考資料】 
「教師のための教育相談 日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援 西本絹子萌文書林 2019年度～ 」 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ......

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  • 2024/01/17
  • 閲覧(1,158)

教育原理　望ましい教師の資質と条件 リポート評価【B】

そのため教師というものは人間性、道徳性を子どもたちに学ばせる役割の割合が大きくなっているのである。 ... つまり教師の指導することの根底には個人を尊重すること、真.. ..

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  • 2009/09/24
  • 閲覧(3,038)

これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。

このような時代のなかで教育を行う立場にある教師の資質には、子どもたちの「生きる力」を育む学校教育を展開するために、豊かな人間性、専門的知識・技術、幅広い教養、実践的な指導力が求められている。 ... また、...

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  • 2011/08/02
  • 閲覧(5,271)

発達心理学② 「社会環境と発達病理について述べよ。」 課題レポートＡ判定

例えば、家族、親族、友人、教師などの人的環境や家庭の経済状態、遊具、本、情報機器などの物的環境、そして、その子どもが育った地域風土といった文化的環境からの影響は大きい。 ... 子どもも、絶えず子どもを取り囲む環境から大きな影響を受けている。 ... こうした傾向は、子どもの生活環境の変.....

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  • 2010/10/08
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子どもたちの好ましい人間関係を築くために教師ができること

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子どもの「生きる力」をはぐくむために教師が保護者や地域の人々とともにやるべきこと

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