社会科教育研究：中学校社会科地理的分野指導案

社会科教育研究３ 中学校社会科（地理的分野）学習指導案 指導教諭 実習生 日時 平成２４年７月１６日（火） ２校時 主題 第

教職 必修 指導案 社会科 地理 歴史 公民 中学校 高校 大学 専修 日本

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社会科教育研究１：中学校社会科歴史的分野指導案

社会科教育研究１ 中学校社会科（歴史的分野）学習指導案 指導教諭 実習生 日時 平成２４年７月３日（火） ２校時 主題 第６

教職 必修 指導案 社会科 地理 歴史 公民 中学校 高校 大学 専修 日本 学校 学習指導要領

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中学校2年英語科授業指導案

中学校2年英語科授業指導案 Ⅰ 日時 平成 年 月 日( ) Ⅱ 教科書 Everyday English 2(中教出版) : Lesson 4 "Emi in London" Part A Ⅲ...

レポート 教育学 指導案 英語 中学校

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社会科教育研究：中学校社会科公民的分野指導案

社会科教育研究３ 社会科（公民）学習指導案 指導者 指導教官 日時 平成２４年７月２日（月） １校時 主題 「憲法改正」 単元の位置 学習指導要領社会科公民的分野内容「（３）私たちと ... 指導計画 平和主義と自衛隊・・.....

教職 必修 指導案 社会科 地理 歴史 公民 中学校 高校 大学 専修 日本

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中学校 第1学年 保健体育科学習指導案(細案) バスケットボール ３対３

保健体育科学習指導案 授業者 ① 日時 ： ② 学級 ：１年 ③ 単元名 ：「バスケットボール」 単元指導計画 ゲームの特質・ルール ボールの持ち方・触れ方 各種のドリブル練習 ドリブルシュート...

小学校 教師 学校 体育 授業 生徒 ゲーム 指導 課題 運動 指導案 細案 バスケット バスケットボール 中学校

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社会科学習指導案

社会科学習指導案 資料の説明 作成者の略歴：国立の教育大学大学院出身 所有する教員免許：中学校の社会（専修免許）、高等学校の地歴、公民（専修免許）、他 資料の対象者：教育実習生、

憲法 日本 人権 指導案 社会 学校 差別 政治 地域 佛大 佛教大学 玉川 教員採用試験

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中学校 第１学年 保健体育科学習指導案（全８時間） サッカー

体育科学習指導案 1 題材名 ゴール型種目 サッカー 2 単元の目標 各自の能力に応じて技能を身に付け、作戦を生かしたゲームを行なうことができる。 ... 4 指導方針 本単元では、サッカーで難しいとされるパス、トラップ、シュートなどのボール操作技能の習得を中心とした授業展開を計画した。...

学習 指導案 健康 体育 科学 運動 授業 指導 ゲーム 課題 中学校 保健体育 サッカー 体育科

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【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅱ「中学校社会科公民的分野の本時の学習指導案」

このレポートでは中学校社会科「公民的分野」の本時の学習指導案を作成する。 ... 単元設定の理由：中学校学習指導

52 社会・地理歴史科教育法1-2 １ 本稿では、中等社会科の授業づくりについて、学習指導案や教材などの意義や役割を踏まえて、どのように活用するべきか、中学校社会科の立場で述べる

明星 明星大学 国語 数学 社会 理科 英語 音楽 小学校 中学校 高校 教育 環境 歴史 指導案 環境問題 教師 学校 授業 学習 地域

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☆「試合からの帰り道」道徳学習指導案

第２学年 道徳学習指導案 指導者 ○○○○ １ 題材 集団の中できまりを守っていくことの大切さを考えよう ２ 資料 「試合からの帰り道」（愛知県小中学校長会編集「明るい人生２年」，財団法人 愛知県教育振興会発行...

中学校 道徳 指導案 研究授業 教育実習

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Z5171中等教科教育法国語Ⅰ リポート・模擬授業原稿例【評価：受理】

１）中学校・高等学校の国語科教科書（できれば現行のもの）に採択されている教材・言語活動を1つ取り上げ、新学習指導要領に基づいた学習指導案を作成し

中等教科教育法国語Ⅰ 学習指導要領 学習指導案 国語 中学 佛教大学 佛教

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• ELLE13　国立大文学部卒

H０３２０学校教育課程論

H０３２０ 学校教育課程論 設問：「小学校または中学校での“総合的な学習”の授業について自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」 ... 第３学年 総合的な学習の時間<

佛教大学 学校教育課程 総合 学習 授業 指導案

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• 2014/01/20
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• まりちん