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所見教師で検索した結果:52件
2015年度 佛教大学 リポート Z1802 介護等体験研究 評点 A 所見 設題と合致してよいリポートです。 ... 第1設題の留意点 教師の資質として必要なものは、相手の立場に立って考え、行動することが大...
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2015年度 佛教大学 リポート S0104 教育方法学 第2設題 評点 B 所見 あなたの教育技術や判断力を高めるためにICTをどのように活用できますか。 ... とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、 あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... つまり「教師」と「教員」は同義語として扱われ
【A判定】 所見としては、 学校カウンセリングにおける、教師とスクールカウンセラーそれぞれの取り組みのポイントについて、よく述べられています。 とあります。
【所見】学校カウンセリングにおける教師の取り組みはよく述べられているが。スクールカウンセラーの役割や効用について、もっと言及してほしい。
設題1 学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学 校教師を想定して、述べなさい。 (1)教師の職務 教師
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。
【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 【所見】 設題の趣旨が正確に把握され、たいへんよくまとまっています。 ... 【設題】 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめた...
現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
2011年7月 「学校カウンセリングにおける教師とスクールカウンセラーそれぞれの取り組みについてよく述べられている。」と所見に記されており、A判定のレポートです。
また、近くにいた男性教師にも厳しい指導を受けた。 この場合、教師はAちゃんの思いを聞き、「自分のことを信じてもらえなくて腹が立ったんだね。 ... これを踏まえ、教師が持つべき
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... 教師の歴史(テキスト第1章) 現代と過去では、
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