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従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習で検索した結果:166件
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
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『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価
「教育方法学」のレポート説題1 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての...
レポート設題:従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価について留意点を述べよ。
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価
A判定レポート 佛教大学通信学部 Z1108教育方法学1「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計 ... ならびに評価についての留意点を述べよ。」...
設題内容:「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価
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