異文化体験

もう１つ留学によりもたらされるものは、視野を広げるための大きなチャンスを得れるということである。さまざまな国の人達と出会うことや、また、日本で受けた教育とは違う教え方に触れ.. ... 学び方

自分の感じ方を生かして、友達と試行錯誤しながら表現の工夫をすることが できるようにする。 ... 第５学年 組（ 名） 指導者...

レポート 教育学 音楽 冬げしき 指導案 小学校5年生

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• 2006/02/11
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• nei

【お得】明星通信 国語1＆2単位目合格レポートまとめ売り 2015年度~

教室での学びを学校図書館へ、日常生活に広げることが肝心です。実践に期待しています。 ... 1＆2単位目合格レポート 2015年度～ 課題 １単位目 これからの時代に求められる国語力について論じなさい ２単位目 国語科と読書について論じなさい 講評 １：国語力をどう考えるか、この捉え方を文化審...

明星 通信 国語 書写 1単位 2単位 合格レポート

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• 2017/02/28
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• yumi1120

「やまなし」の教材研究

感じたことから素直に想像を広げていく楽しさを味わえるようにすることが大切である。そして、自分の感じたこと、友達の感じたことを比べ、「どちらが正しいか」ではなく、それらを.. ... のリズムを感じることが楽しく、音声化に適した作品であり、音読する...

レポート 教育学 やまなし 指導目標 言葉

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• 2007/04/18
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• butudai

器械展開(開き方と並べ方）

器械展開（開き方と並べ方） ＜2枚板の場合＞ １ 術野に遠いほうに基本の器械を置き、シーツを空のメーヨー板の方向に広げる ２ 針や糸類はバラバラに出さずに、一ヶ所にまとめて出す ３ メスはマグネットの上 ... ...

ネット 看護 看護学

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• 2009/04/15
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• あき看護師

【明星大学合格レポート】　初等国語科教育法　【１単位目】

3.評価基準 観点 ア、国語への関心意欲・態度 工、読む能力 オ、言語についての知識・理解・技能 評価基準 ①読書の範囲を広げて、一人一人の読み方、感じ方の違いを知り、読もうとしている。 ... ③文章を読んで...

小学校教員コース 小学校教員免許 明星 通信 レポート 子ども 教師 評価 教育 課程 学習 課題 国語

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• カズゴン

八洲学園大学　学習指導と学校図書館　第二回課題

例 （メダカ）の飼い方、の種類、の病気、の食べ物、の卵 ⇒「メダカはどこに卵を産むのか」 （２）広げる方法 与えられた共通テーマを下調べし、知らなかったこと中に興味をもつこともあるので、一度広げ

八洲学園大学 学校図書館司書教諭 学校図書館司書 司書 教育 学校課題 図書館 情報サービス 経営 教職 学校図書館 情報探索 LLブック

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• ブルーサファイア

初等国語科教育法 1単位目　合格レポート　明星大学　2011年度

また、他の文学作品を読み、友達に紹介したりして、読書を広げようとする態度を養う。 評価基準 国語への関心・意欲・態度 読書の範囲を広げて、一人一人の読み方、感じ方の違いを知り読も

子ども レポート 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 言葉 754 初等国語科教育法 明星大学 通信教育 合格レポート 1単位目

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• 2012/01/26
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• kawajunchan

図画工作Ⅱ　幼児の生き生きとした造形活動を促す

つまり、自由な発想を広げて自ら考え、イメージを膨らませて行く遊びであると言える。 幼児は、両親の育て方や、さまざまな外界環境の影響を受けて成長していく。 ... それは、自分なりに工夫をしてイメージを...

環境 実験 子ども 保育 幼児 問題 言葉 課題 指導 保育者 図工

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• 2010/07/21
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• gacyapin

【明星大学】2013年度初等国語科教育法１単位目　合格レポート

3.評価規準 観点 評価規準 ア.国語への関心・意欲・態度 ①読書の範囲を広げて一人一人の読み方、感じ方の違いを知り読もうとしている エ.読む能力 ①場面の様子がよくわかるように音読している ア ②場面 ... ...

明星大学 初等国語科教育法 手袋を買いに 学習指導案

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• Reinhard0919

Ｓ0603　保育内容研究　言葉２（児童文化）

本を読むお母さんが心を落ち着かせたり、ドキドキしたり、感動したりし想像の翼を広げている時、お腹の中にいる赤ちゃんも想像の翼を広げ、同じように探検しているのではないかと私は信じている。 ... 児童文化財の中から１...

佛教大学 Ｓ0603 保育内容研究　言葉２（児童文化）

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• Noemie

初等国語科教育法（書写を含む）1単位目 明星大学　合格レポート　2022

（言語についての知識・理解・技能 イ） ・本を読んで自分の考えや感想を発表し仲間と感想を述べ合うことで、一人一人の感じ方の違いを知る。（話す・聞く能力 エ） 4. ... 単元目標：叙述を基に情景を想像したり言動に思いを巡らせながら読み、本の...

明星大学 レポート 初等国語科教育法 書写を含む 1単位目 合格レポート 試験 2022

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• chelsea2