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幼児期の発達課題で検索した結果:254件
それはなぜなのかを乳幼児期、幼児期のそれぞれの発達課題、および発達
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ハヴィガーストの発達課題についてのべよ ハヴィガーストは、人間が健全で幸福な社会生活を送ろうとするならば、各発達段階に存在する「課題」を達成する
乳児期というものはフロイトの精神・性発達段階説で言うと「口唇期」にあたり、エリクソンの発達段階説でも「口唇期」
エリクソンの発達課題 【発達段階】 【発達課題】 【獲得される心理的特性(徳)】
ハヴィガーストの発達課題は「幼児期」「児童期」「青年期」「壮年
次に、幼児期における発達課題は「自立性」対「恥、疑惑」である。幼児期前期に入
エリクソンは心理社会的発達理論を提唱し、人生を「乳児期」「幼児期」「幼児後期」「児童期
そのために、自我の発達を概観したうえで、エリクソンの発達段階説を基に、乳児期・幼児期・学童期<
第1課題 発育期(乳児期・幼児期・学童期・青年期
また、その成長・発達は幼児、児童期の子どもの時期だけでなく、人間の一生においてされるものであり連続的にとらえられている。 ... 以下がハヴィガーストのあげた具体的な
自らの力で生活する「自立」と、社会的役割を遂行する「責任」を持つことが、結婚に必要な資格であり、青年期の発達課題と言える。 また、異性との関係は幼児
第3課題 第1設題 母語を獲得するまでのことばの発達を乳児期、幼児前期、幼児後期、児童期以降に分け説明するとする。 「乳児期」の説明とする。
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