S0616 国語科教育法 レポート 2019年,2020年シラバス対応

１）現行の小学校国語科教科書に採択されている教材を1つ取り上げ、テキスト（『初等国語科教育法』）の内容を踏まえた学習指導案を作成しなさい。 ..

佛教大学 S0616 2019年シラバス 2020年シラバス

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• pipopotamas

佛教大学通信課程　S5531 初等国語教育法 第１設題+科目最終試験

１）新学習指導要領に基づいて、小学校国語科で実施される授業単元（具体的な言語活動、「読むこと」の領域であればできれば具体的な教材を取り上げ）を構想し、テキスト（『初等国語科教育』

2023 佛教大学 通信 小学校 免許 一種 ニ種 S5531 初等国語教育法 国語 レポート 試験

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S0620 家庭科教育法 リポート 最新シラバス対応　A判定合格済み

つ物の製作、身近な消費生活と環境)から2つを題材として取り上げて、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... ▼取り上げる項目 ・食育の推

S0620 家庭科教育法 リポート 最新シラバス対応

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道徳教育指導法（小学校） ２単位目

道徳教育の指導法（小学校）２単位目 第 5、6 学年「道徳学習指導案」 場所：パソコン教室 1.主題「情報

インターネット 情報 小学校 社会 学校 道徳 ネット 学習 児童 指導

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• くうーり

家庭科教育法　科目最終試験

新指導要領に示されている、家庭科の内容D(1)「身近な消費生活」について指導内容と付けたい力を述べなさい。 ... 身近な生活における消費の学習を通して、物や金銭の使い方への

環境 小学校 家族 学校 家庭 生活 健康 学習指導要領 学習 指導 教育学

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• おまめさん

国語科指導法（１分冊）教材研究と学習指導案の作成

ー内容ー 小学校高学年の教科書の文学的文章の中から物語教材の「字のないはがき」を取り挙げ教材研究をした上で、単元の学習指導計画及び本時の学習<

玉川大学 小学校 情報 指導案 学校 家族 児童 学習 指導 言語 言葉

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• エキサタナ

最新！ 2019年度佛教大学通信課程　初等国語教育法レポートS5531

1） 国語科学習指導案 指導者 ○○○○ 1．対象 第3学年1組 30名 2．日時・場所 2019年7月10日（水）第2校時（9:35～⒑:2

2019年 佛教大学 佛教大学通信課程 初等国語教育法 S5531 小学校免課程

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• ほりほり先生

【佛教大学/最新2021年度】初等国語教育法　S5531　第1設題　A判定

国語科学習指導案 1.対象 第3学年3組 28名 2.日時・場所 2022年4月18日 第3校時 3年3組教室 3.単元名「教材名」 音や登場人物の気持ちを工夫して音読発

初等国語教育法 S5531 佛教大学 佛大 2021年度 A判定 第1設題 合格済み レポート 通信 最新

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• 青渚

佛教大学　レポート　最新　2017年年度　S0616　国語科教育法

（1）現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。 ... 4、新出漢字の読み方や書き方

1.題名：国語科学習指導案 令和〇年〇月〇日第〇校時 〇〇小学校第5学年 計40名 指導者 ○○ ○○ 2.単

明星大学 通信教育 レポート 2019 2020 初等国語科教育法 PB2110

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