道徳教育の研究

昭和２６年の第一次改定から自由研究は教科外の活動（小学校）、特別教育活動（中学校）へと変更され、更に保健体育、職業・家庭科がつくられた。 ... 社会科

小学校において、戦前の修身・地理・歴史が廃止され、「社会科」が新設された。そして「家庭科」が男女共修となり、「自由研究」が設けられた。また、中学

レポート 教育学 学習指導要領 教育 指導 佛大

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• manila

学習指導要領の変遷について

内容としては、それまでの修身・歴史・地理の代わりとして「社会科」、「家庭科」（小学校で男女共修）、「自由研究」、中学校では「職業

レポート 教育学 学習指導要領 道徳教育 学習指導要領の変遷 通信 佛教大学

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• 2006/12/19
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保健体育科指導法Ⅰ　事前課題

保健体育科指導法Ⅰ 事前課題 レポートテーマ 保健体育の授業は、学校の教育課程においてなぜ必要であるのか。保健と体育の教科教育の

星槎大学 保健体育 体育 教師

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• 2019/01/16
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• kino77happy

学習指導要領の変遷について

この中で新たに、修身・歴史・地理の代わりとしての「社会科」、男女共修での「家庭科」、小学校４年以上には「自由研究」、中学校での「職業科」が新設された。

レポート 教育学 教員免許 道徳教育 佛教大学 学習指導要領

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• mimimumu

Z1106　道徳教育の研究　提出リポート

小学校では、教育課程が「国語・社会・算数・理科・音楽・図画工作・家庭・体育・自由研究」の９教科に再編された。 ... 戦時中と比較すると「修身科・歴史

小学校では９教科に変わって４つの領域（国語・数学）、（社会・理科）（音楽・図画工作・家庭）（体育）が設定された。 ... それは戦前の科目「修身」「歴史」「地理」が廃止され、代わ

佛教大学 通信教育 歴史 学校 経済 小学校 子ども 教職 教師 社会 学習指導要領 道徳

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• とみとみ

体育科教育2

小学校体育科で求められる「学力」について論述するならば、ひとつは児童が自ら進んで運動に親しむ習慣を身につけ、自発的に運動する力であり、もうひとつは生涯にわたるスポーツ生活の基礎を

評価 学校 健康 体育 科学 学習 指導 運動 生徒 知識 明星

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• きんぞう

学校教育課程論

具体的に小学校の教育課程は国語・社会・算数・理科・音楽・図画工作・家庭・体育・自由研究の9教科であり、この時期、修身・歴史・地理の代わりとして「社会科

2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。

日本 経済 小学校 学校 社会 道徳 学習指導要領 体育 教育課程 学習 S0527 佛教大学 教育学部 佛教 佛大

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• あずにゃんこ