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対話術で検索した結果:79件
ソクラテスの対話術は、一般に産婆術(助産術)と呼ばれている。 ... ソクラテス的対話(産婆術
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★ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 紀元前5世紀頃、古代ギリシャでは、ソフィストが青年たちに知識や弁論術を教えていた。
ソクラテスの対話術は、一般に産婆術と呼ばれている。 ... 教育原論 1 ソクラテス的対話(産婆術)について述
ソクラテス的対話術(産婆術)について述べ、 ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ソクラテスの産婆術をよく知る為には、まず彼の「知」の追求
すなわち、人と人とが対話することが知への道で、有効な教育方法でもあると考えた。このような対話術は基本、産婆術といわれている。 ... ソクラテス
アテネを中心として弁論術や政治・法律などの教養を教えた人々である。 ... ソクラテスは、人々との対話の中から真理を追求しようとした。 ... その法廷において、「魂の探求なき生活は人間にとり生甲斐なきものであ...
1「ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ」 産婆術とはソクラテスによる教育方法の一つである。 ... 混乱に陥った対話
この対話術が産婆述と呼ばれている。産婆術とは、対話によって学習者を手助けすることである。教師の役割は、学習者が真の知を生み出すことを手助けするこ
そ こで対話 者は 無知を 自覚し 、真の 知を求 める 。 その 真の知を 対話者 自身 が 生み出 すよ うリー ドする のが「 助産」 であ り、そ の過程を 「産婆 術」
発達課題について述べよ 2、コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ 3、公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ 4、ソクラテス的対話術 ....
(2)ソクラテス的対話術(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について 考察せよ。 (3)公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。
2 ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ... ソクラテスは真の知を獲得するためには、対話が必要と考え、また最も有効な教育方法でも
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