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家庭科教育法佛大で検索した結果:37件
テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... そして、実習を通して、家族との関わり方を深め、それぞれの家庭での工夫やコツを学び、家庭の味や温もりなどにも触れていきたい。...
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【家庭科教育法 科目最終試験対策 8問】 ~佛教大学科目最終試験 テスト対策 ~ 最近出された課題を基にテス
1.日時・場所 平成○年○月○日 家庭科室 2.学年・組 第5学年1組(在籍30名) 3.題材 「自分に似合うエプロンづくり」 4.題材の目標 ・布や生活に役立つ物の製作を通して、快適な住まい方について ......
【家庭科教育法 科目最終試験対策 (2012年度版) 6問】 佛教大学 科目最終試験 テスト対策
(1)新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容A~Dについて、今あなた自身が実践できているか述べなさい。 ... (2枚程度) (2)あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校...
小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年)を示し、「教材の目標(ねらい)と指導計画」「 本時の学習活動と指導上の留意点 」「 評価方法」からなる学習指導案を考えなさい 。
(2)(1)の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家
『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 ... 学習指
・社会科教育法、社会科改訂の基本方針とそのポイント ・生活科教育
『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』
テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫 (13項目) の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。
生徒指導・進路指導の研究、生活科教育法、家庭科教育法
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