短期場所記憶：レポート

本実験の目的は、数字の並べ方が整っている実験条件と整っていない統制条件に分け、整列しているかどうかが記憶の困難度に影響するか調べることである。

心理学 短期記憶 記憶 学習 再認 再生

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• 2008/01/29
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• ss_bmw_

自分の問題意識に沿った実験のテーマや方法について

実験法とは、他の条件による効果を全て一定に保って、一つの条件のみを組織的に操作し､変化させることで､それに伴う事象の変化を観察、測定、記録する､という方法である。 ... そのた

レポート 心理学 心理学実験法 問題意識 実験者

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• 2005/11/11
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• ケイユウ

日本における大学ブランド

このときえさは無条件刺激（UCS）、唾液は無条件反応（UCR）と呼ばれる。パブロフはえさを与える直前にベルを鳴らすという実験を行った。このように２つの動作をワンセットにして行うこ

レポート 心理学 芸術 伎楽 教育心理学

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• 2006/04/26
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• hibaricyan

心理学実験法（自分の問題意識に沿った実験のテーマ・方法）

③実験結果を歪ませる可能性のある条件を統制することができる。④仮説を検証するのに適した条件を作ることができる。⑤事象の客観的な測定が可能である。 ... ｢心理学

レポート 心理学 実験法 研究法

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• tomo25

系列位置効果

被験者 ○○大学の学生７人 実験刺激および装置 実験条件として、「直後再生条件」と「.. ... 実験

レポート 心理学 系列位置効果 記憶

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• 2005/06/29
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• sayuri1202

文字と絵画との間の認知的葛藤

その結果、文字読み実験条件の反応時間の方が文字読み統制条件の反応時間よりも長いことが示され、絵読み実験条件反応

レポート 心理学 心理 認知的葛藤 ストループ効果

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• 2007/06/11
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• erika1128

心理学実験法についてまとめ

心理学実験法についてまとめ、自分の問題意識に沿った実験のテーマや方法について考察しなさい 心理学実験法とは、他の条件による効果を全て一定に保って

環境 心理 錯視 問題 人間 自然 比較 方法 測定 考察

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• 2007/12/12
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• 蜜

学習と記憶

学習の課題：連合学習、系列位置効果、古典的条件づけ、オペラント条件づけ、刺激般化、知覚運動学習、両側性転移、概念学習。今回の実験では､“知覚運動学習、両側性転移”について行った。

レポート 心理学 学習 記憶 正の転移 筋肉群の特有の技能学習 映描写装置

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• 2005/07/21
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• mi18psycho

心理学実験レポート　鏡映描写

これを用い、実験者・被験者はA条件グループとB条件グループの２つのグループに分かれて測定した。また、それぞれのグループで２人１組をつくり、１の条件

質問紙法による性格の測定 学科： 学年： 学籍番号： 氏名： 実験者名： 被験者名： 実験日時： 実験場所： 目的 性格を測る方法の一つとして、質問紙法あるいは人格

実験 分析 測定 質問 性格 方法 性格検査 目的 個人 自分

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• b0nn1y

Y字型装置を用いたラットの明暗弁別学習

本実験ではY字型装置を用いたオペラント条件付けによってラットが明暗弁別を学習するかを検証した。 ... その１つは古典的条件付け(パヴロフ型条件付けとも呼ばれる)であり、元来ある

レポート 心理学 Y字 オペラント 条件付け 学習 明暗弁別

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• sunasand

中央大学　心理学課題３

パブロフの条件付けは有名な実験として知られている。これを例にとる。 レスポンド条件付けの過程は 条件付け前：音を聞かせると定位反応が見られる。 ... レスポンド

条件付け 行動 オペラント レスポンデント 中央大学　実験

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• mamesiba