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宗教科教育法で検索した結果:18件
→学校や宗教科の教師が、生徒に対して、特定の信仰を前提として宗教を教えたり、学校での宗教行事への出席を強制できるのだろうか? ... 一般には<
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3)各種調査から明らかになった課題や、教育基本法や学校教育法の改正を踏まえて「社会参画、伝統や文化、宗教に関す
日本国憲法 教育原論 教育社会学 学校教育職入門 道徳教育の研究 特別活動研究 生徒指導・進路指導の研究 教育
社会科改訂の趣旨と要点 平成20年に現行の学習指導要領が告示された。単なる学習指導要領の改訂でなく、「教育基本法」や「学校教育
学習指導要領における地理Bの内容(2)「 現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化,民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.50にある「北方領土は誰のもの? ... ...
また、今次改訂の柱となる「基礎的・基本的な知識、概念や技能の習得」、知識・概念や技能を活用するために解釈・説明・論述などの「言語活動の充実」、各種調査から明らかになった課題や新教育基本法や学校教育
道徳の理論及び指導法(中) 教育基本法の改正と道徳科の設置によって道徳教育はいかに変化したかについて述べなさい
教育課程論 1 学校教育法施行規則第50条(H20.3月改正)と旧学校教育法施行規則第24条に従って、
S0617 社会科教育法 科目最終試験 ①平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、現代の子どもの実態と関連させて述べな
また、平成20年の改訂の特色として、学習指導要領改訂の告示までに、教育の基本を定める教育基本法と学校教育法が一
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