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学習指導要領は、「見る 聞く 話す」を中心とした「経験主義」で検索した結果：37件

学校教育課程論

指導要領の内容を左右するのは、「見る・聞く・話す」を中心とした「

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  • 2006/07/27
  • 閲覧(2,105)
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S0525 学校教育過程論

指導要領を左右するのは、「見る・聞く・話す」を中心とした「経

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  • 2010/10/31
  • 閲覧(2,061)

学校教育課程論

指導要領の内容を左右するのは、「見る・聞く・話す」を中心とした「

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  • 2007/11/16
  • 閲覧(3,481)

学校教育課程論　佛教大学　レポート

戦後の学習指導要領の変遷について詳しく見てみると、見る・聞く・

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  • 2010/01/27
  • 閲覧(2,064)

学校教育課程論

指導要領を左右するのは、「見る・聞く・話す」を中心とした「経

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  • 2008/02/01
  • 閲覧(2,591)

Z1106　道徳教育の研究　提出リポート

経験主義とは体験学習などの「見る・聞く・話す」を核とする考え方であり、児童に

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  • 2010/04/02
  • 閲覧(1,372)

Z1105学校教育課程論レポート（B判定）

今日の学習指導要領が出来上がるまでには、「見る・聞く・話すを

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  • 2011/02/01
  • 閲覧(1,989)

学校教育課程論

（１）教育課程の基準 過去の学習指導要領の変遷から戦後日本における教育の方向は読み・書き・計算を中心にした「系統主義

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  • 2009/12/09
  • 閲覧(1,913)

学校教育課程論　レポート　評価A

その時期その時代にどのような教育が望まれているのか，子どもたちに求められる授業のあり方とは何かという議論のもと，子どもの「見る・聞く・話す」を中心

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  • 2013/04/22
  • 閲覧(1,767)

学校教育課程論【Z1114】　2013年度佛教大学レポート

それは見る・聞く・話すを中心とした「経験主義」と、読み・書き・計算を

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  • 2014/11/06
  • 閲覧(2,163)

教育課程

学習指導要領とは、学校教育にかかわる基本的事項（実際に教えられる内容を規定するもの）で、文部科学大臣が告示しており、学習指導

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  • 2010/12/03
  • 閲覧(1,308)

Z1114　学校教育課程論(中高)

あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。

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  • 2014/04/09
  • 閲覧(2,576)

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