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学校行事の特質について、儀式的行事の留意点、と特質で検索した結果:12件
2.中学校や高等学校における「生徒会活動」について、活動内容と狙いを解説し、生徒会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について
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『「学校行事」について、5つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうち「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意
5.中学校や高等学校の「学校行事」の特質について論じ、そのうちの「儀式
・中学校や高等学校の「学校行事」の特質について論じ、そのうちの「儀式的
科目最終試験の特別活動研究 S0529の過去問6題の解答です。 覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。 テスト対策やレポート作成の参考にもなると思いますので、是非!! ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。...
中学校や高等学校の「学級(ホームルーム)活動」における「個人及び社会の一員としての在り方、健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。 ... 学級(ホームルーム)活動を通して、望ましい人間関係を形成...
① 学校行事について5つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意
『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示し
すなわち、公立学校ですら、消費者側のニーズにマッチできなければ、その存在のあり方を根本的に問われる時代となって来ている。 ... そして「教育改革」の名の元、学校教育の根本的な見直しが論じられている。教育が「受けさせられるもの」から、「選んで受けるもの」にシフトしつつあるのだ。...
(1)儀式的行事 「学校生活に有意義な変化や折り目を付け、厳粛で清新な気分を味わい、新しい生活の展開の動機付けとなるような活動を行うこと」 内容
および高等学校における「特別活動」の特質とねらいについて、教科教育と比較しながら説明しなさい。 ... であり、各教科は「学校教育法施行規則」で定められている。 ... 【特別活動の特質・ねらい】 特別活動は、1947年の学習指導要領における「自由研究」という教科から出発した。...
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