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学校には社会における変化や葛藤の源で検索した結果:3件
二つ目は、学校は社会における変化や葛藤の源であるという見方である。教師や生徒、親、地域がそれぞれの価値観を持ち
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②学校は社会における変化や葛藤の源であるということ。 ①に関しては、子どもが周囲の人と共存し秩序のあり方を学ぶ
「生物学的ストレス」、社会経済情勢の変化・個人が属する環境(家庭、学校、職場など)における対人関係・地位などによる「社会的ストレス」、の大きく三
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