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学力テストについて論じなさい。で検索した結果:13件
2、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と 体験学習に関連して論じなさい。 ... ◎レポートの課題 <1 単位目> 1、初期社会科が
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1-1 平成20年告示小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」、「評価規準」について言
2学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 戦後、日本に民主主義を定着されるために教育課程の改革が行われ、最初の学習指導要領として『学習指導要領・一般編(試案)』が制定された。 ... しかし、その経験...
レポート課題: 1.学力問題と教育評価について論じなさい。 2.教育問題と道徳教育における困難性について、教育学研究の方法と関連して論じ
1.学力問題と教育評価について論じなさい。 学力とは、広義に捉えると「測定されるもの」と「測定し得ないもの」の2種類に分けることができる。 ..
5.新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論されている。「学力とは何か」について論じなさい。 ... 掲載課題 1.学習指導要領の法的拘束力
子供に読書をさせる意義について論じなさい 始めに 私がこの設題を選んだのは、自分が幼いころよく本を読み、その効果をよく知っているからである。 ... このような理解力・表現力・推理力・応用力などの力こそ、真...
「生徒を理解する」とはどのようなことだと考えるか論じなさい。 ... 生徒の様々な側面について、教師・友人・親から情報を集め、心理テストに現れたデータなど、組織的に収集し、最も効
(セミナーや委員会で教師共有) 2.観点別評価について説明しなさい。また、目標.. ... Z1117 教育方法学1(中・高)テスト対策 1.多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授業が求められている。 ......
Z1114学校教育過程論テスト対策 1.学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領(2011年以降施行)の特徴について各々論じなさい。
社会科指導法テスト対策 近大姫路大学 通信教育過程 1.日本の社会科の学習原理が問題解決学習から系統学習へと移行した経緯を説明しなさい。 ... 2.中学年社会科の学習内容6項目とその取扱いを述べ、地域学習の意義...
〈課題〉(1単位目) A.知的障害、及びB.自閉スペクトラム症において、(1)診断する上で注意すべきこと、(2)その児童に適切に対応し有効な支援をする上で気をつけること、について論じなさい。 ... また、診断に...
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