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場面で検索した結果:11件
私は、「場面」と「社会」の関係について、考えてみようと思う。というのも、これらはインターアクションを行うに際して、もっとも根本的なものだからである。 まずは、「場面」と「社会」のそれぞれの内容を考えた上で、結論として「場面」と「社会」の両者の関係について考えてみたい。...
「臨床心理学における人間理解の必要性と面接場面における留意点について述べよ。」 1.はじめに 近年、競争社会・自由主義社会の弊害として、また、平成の大不況によって、過度のストレスを生じさせる社会となってしまった。 ストレスという言葉は、もともと機械工学の領域で用いられていた...
精神保健福祉援助演習1 「エクササイズ1について、あなたなりに精神保健福祉士としてどのように対応するか、考察してまとめてください。」
「相談援助における専門的な援助関係の形成と、面接場面で用いられる技法について説明しなさい。」約1,200字。評価B。
単元名 ごんぎつね 学習指導の目標 1 表現に即して場面やその情景を想像しながら読み、人物の様子や気持ちの移り変わりを思い描くことができるようにさせる。 2 効果的な情景描写や比喩表現、会話などについて理解し、自分の表現に生かすことができるようにさせる。 3 「心情...
(1)ストレスを背負う現代社会問題について 日本経済は今や、右肩上がりの高度経済成長は終わり、低成長どころかマイナス成長の時代を迎えたといわれている。自分たちの生活を守るための最低限の収入を得ようと四苦八苦している状態である。 加えて、近代化・産業化・都市化の進展により、地...
?本時の目標 1 兵十のごんに対する心情の変化を理解させる。 2 ごんと兵十の悲しい心の通い合いを読み取らせる。 3 言葉や状況の裏にある心の驚き、悲しみを読み取らせる。 4 視点の転換や倒置法などの効果的な表現の仕方を理解させる。 5 第一章〜第五章まではご...
学習指導の展開(第8時の取り扱い) 本時の目標 1 兵十のごんに対する心情の変化を理解させる。 2 ごんと兵十の心の通い合いを読み取らせる。 3 言葉の裏に隠された心の驚きや悲しみを読み取らせる。 学習活動の展開 導入 展開 過程 前時の学習を振り返り、本 時の目標を確認する...
1. 目的および方法 動詞allowとpermitは、同じ「認める」という意味を持つ動詞ではあるが、はたして両者の間には相違点があるのだろうか。数種類の類語辞典を調べてみたところ、allowは「承諾の意思」を表し、permitは「(allowよりも) 積極的な許可の意思」を表...
論作文を書く上では、あらかじめ文中で使える「素材」を用意しておくことが大事です。試験本番で「これなら、あの素材が使える」というように用意しておくといいでしょう。書ける時に書けるところから記入して、自分だけの素材集を作りましょう。あくまで自分の言葉で書くのが鉄則です。 今回あげた素...
恋愛における告白場面の緊張感、不安感に影響する要因と共に韓国と日本の恋愛スタイルの比較を行った項目もあります