人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ

子どもは家庭環境から、周囲の環境に対する基本的信頼感を確立していき、さらに広い環境への信頼

まず＜乳幼児期＞においては、＜乳児期＞で養育者との関りの中で基本的信頼感を確立した後、＜幼児前期＞になると食事

発達心理学 社会性の発達的変化 乳幼児期 児童期 青年期 自我同一性の確立 エリクソン 壮年期 高齢期

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学習・発達論　試験対策

第一段階(乳児期) 課題：基本的信頼と不信 例えば泣けば抱っこしてもらえる、いつも見守られているという安心感が、乳児期のポジティブである

玉川大学 通信教育部 教育学部 小学校 学校教育 学習・発達論

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• sun_ping_cha

発達心理-科目終了

１.ライフサイクルからみた人間の発達 3.ライフサイクルにおける発達の問題 Ⅰ.乳児期 基本的信頼対vs不信：母親との関係を通じ、環境が信頼でき

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• mikkunn

発達心理学１

１）乳児期（０才〜１才未満） 乳児期では乳児自身が母親、もしくは母親に代わる養育者との接触をとおして人間として基本的な信頼を構築できるかが課題といえる。 ... 乳児期から老年

発達心理学 エリクソン

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• kyoko

評価Ａ 発達心理学Ⅰ東京福祉大学　レポート

これを「心理社会的発達段階」と呼ぶ。そして人間が成長していくために各段階において発達課題があるとした。 ... 発達(development)とは、受精から死に至るまでの一生涯の「質的・量的な変化の過程」のことで...

発達心理学Ⅰ 東京福祉大学 エリクソン 乳児期

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• aoi07070707

459 初等教育原理 I・Ⅱ　２単位目

乳児期（０歳）の危機は養育担当者から愛情深い養育を受けることによって安定した愛着を獲得し、基本的信頼感を形成するかどうかにある。 ...

環境 日本 英語 経済 小学校 情報 子ども 学校 社会 文化

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• hap0827

星槎大学　「人間関係」課題レポート　評価A

関わっている人々との信頼感，また，それらの人々との様々な体験を通して確立されていく子どもたち一人一人の生活であると言える。 ... 幼稚園教育は環境を通して行うことを

子ども 人間関係 発達 保育内容 幼児

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• ほりがー

保育内容の指導法（人間関係）　1分冊

社会生活を送るためには、ある程度の自立と基本的な生活習慣が身に付いてなくてはならない。教育要領の人間関係の領域のねらいには「幼稚園生活を楽しみ、自分の力で行動することの充実感を味

人間関係 玉川大学 通信教育 保育内容指導法

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• hgbwk549

人間の発達と学習

まず乳児期は「基本的信頼」を獲得する段階である。基本的信頼とは、いついかなる

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• yoichiyy

心理学概論

そうであるならば、主な養育者に対して基本的信頼感を確立することが、この時期の発達課題であると言える。 .. .

心理学 発達 子ども 社会 心理 学校 課題 幼児 人間 集団

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• pinopy

「人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ。」

そして、精神と身体の両方の機能が統合されたものであり、環境との相互作用のなかで力動的に変動するものである。 人格形成に影響を及ぼす要因は、遺伝的要因と環境的要因に大別される。

環境 日本 アメリカ 子ども 文化 メディア 人格 家庭 人格形成

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• kurotetsuko