【東京福祉大学】1451　人権教育（こどもの人権を含む）　評価A

文部科学省が定める「人権教育・啓発に関する基本計画（平成14年3月15日閣議決定）」には、日本国憲法及び教育基本法並びに国際人権規約、児童の権利

環境 人権 憲法 日本 インターネット 学校 小学校 子ども 社会

• 220 販売中
• 2017/04/24
• 閲覧(2,563)

• 
• TUSWCE

近代国家とは何か　立憲主義から民族国家の成立まで

この立憲主義には、一般に基本的人権の尊重や権力の分立が含まれている。 ... タイトル：立憲主義から民族国家の成立まで はじめに この

レポート 哲学 近代 国家 歴史 民族 立憲

• 550 販売中
• 2007/10/12
• 閲覧(3,347)

• 
• sacarol

日本国憲法の三大原則の概要

憲法は、国民の権利を明記し、国の政治の基本的目標と政治の仕組みや運用の根本原則を定めたものである。日本国憲法には、国民主権、平和主義、基本的人権の尊重という三つの基本原則がある。

レポート 法学 国民主権 平和主義 基本的人権の尊重

• 550 販売中
• 2006/07/25
• 閲覧(11,654)
• コメント(1)

• 
• T7

憲法の定める自由権☆

「憲法の定める自由権（精神的自由）について述べよ」 わが国の憲法の基本原理は、「国民主権」、「平和主義」、「基本的

基本的人権の尊重 自由権 法学概論 東京福祉大 レポート

• 550 販売中
• 2008/07/06
• 閲覧(2,893)

• 
• okyan

法学概論【レポート】A判定 「基本的人権の尊重について述べよ」

「基本的人権の尊重について述べよ。」 Ⅰ．基本的人権

レポート 「デモクラシーの意義と危険性」 個々人の人権を尊重しつつ、多数の意見で物事を決める態度を一般にデモクラシーという。 ... これは各々に差異のある個人が集団で物事を決め

人権 経済 宗教 社会 政治 差別 平等 デモクラシー 国家

• 550 販売中
• 2012/12/19
• 閲覧(2,844)

• 
• たまもん

Z1001日本国憲法【日本大学理工卒】（合格済）

憲法の3大原則に「基本的人権の尊重」、「国民主権」、「平和主義」があり、その中の「基本的

､憲法第13条で｢個人の尊重｣を国家･社会生活における究極の価値と定めるとともに､第11条､第97条では､基本的人権は国家権力をもってしても､｢

レポート 法学 基本的人権 人権保障 日本国憲法

• 550 販売中
• 2005/11/28
• 閲覧(13,207)

• 
• hinoe0611

【日大通信】0021 法学 分冊2 合格レポート (H25-26年度課題)

[レポート本文] 違憲審査権とは一切の法律、命令、規則、処分が憲法に適合するかどうか決定する権限のことである。その意義・根拠は「憲法の最高法規性」及び「基本的人

日本大学 日大通信 日大 通信教育 合格レポート 法学 0021

• 550 販売中
• 2013/10/15
• 閲覧(3,430)

• 
• やまだだろう