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地理歴史の授業のあり方で検索した結果：30件

教科教育法地理歴史　第一設題

学習指導要領における地理Ｂの内容（２）「 現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化，民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12

  • 550 販売中
  • 2018/01/05
  • 閲覧(4,666)

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社会科概論

その後、教育全般の民主化を唱え、戦前の修身、地理・歴史のあり方を批判し、新教育において思考の独立・個性の発展・民主的公民としての権利と責任の助長することを指摘した。 ... 敗戦

  • 550 販売中
  • 2009/06/01
  • 閲覧(1,396)

Z1305　教科教育法地理歴史　第１設題

学習指導要領における地理Ｂの内容（２）「 現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化，民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12

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  • 2017/07/18
  • 閲覧(2,691)

教科教育法地理歴史1

『学習指導要領・地理Ｂの内容（３）の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストｐ．１２にある３つの社会科観・ｐ．５０にある「北方領土は誰のもの？」 .

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  • 2011/02/11
  • 閲覧(1,825)

佛教大学　Z1306 教科教育法公民　第１設題

社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とは何か」、｢公民的資質｣を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 ... まず、日本の社会

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  • 2013/07/30
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Z1305 教科教育法地理歴史 第１、第２設題セット販売（B評価）

＜第１設題＞ 『学習指導要領における地理Bの内容（２）「現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化、民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テ

  • 660 販売中
  • 2013/05/09
  • 閲覧(3,370)

教科教育法地理歴史 第1・2設題セット

はじめに ――地理教育に求められるもの 本リポートでは、地理Bにおける「生活文化、民族・宗教」の授業のあり方について、テキストの内容や自身の経験

  • 880 販売中
  • 2017/11/09
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佛教大学 2011年度 Z1305 教科教育法地理歴史 第一設題

この資料について 課題名 2011年度 Z1305 教科教育法地理歴史 第一設題：学習指導要領地理Ｂの内容（３）の「ク 民族・領土問題の地域性」の授業

  • 550 販売中
  • 2012/06/06
  • 閲覧(2,897)

佛教大学　教科教育法地理歴史　第1・2設題　Z1305　A評価

学習指導要領における地理Ｂの内容(2)「現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化、民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12に

  • 990 販売中
  • 2018/02/07
  • 閲覧(2,080)

佛教大学　教科教育法地理歴史　第1設題　Z1305　A評価

学習指導要領における地理Ｂの内容(2)「現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化、民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12に

  • 550 販売中
  • 2018/02/07
  • 閲覧(1,760)

Z1305　教科教育法地理歴史　第１設題　A判定

学習指導要領・地理Ｂの内容（３）の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストｐｐ．12にある3つの社会科観・ｐ．５０にある「北方領土は誰のもの？」 .

  • 550 販売中
  • 2012/07/24
  • 閲覧(1,566)

教科教育法公民　第一課題

社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」 を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 ... （１）社会科

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  • 2016/07/25
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