地域自立生活の住民参加の意義で検索した結果：11件
14. 科目名「地域福祉の理論と方法」 題「地域福祉活動における住民参加の方法と意義について」
ファイル形式：Word 文字数：１２００文字前後 総合評価：A 評価ポイント ●文章構成が適切である：優れている ●課題の趣旨を理解している：特に優れている ●趣旨が通っている：特に優れている 採点者からのコメント 「少々字数をオーバーしてしまった...
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W0323 社会福祉方法論3 科目最終試験
④ノーマライゼーションや自立生活運動の主張がコミュニティケアに与えた影響について述べなさい。 ... 住民の参加、機関・団体の協力を促進し、計画
- W0323 社会福祉方法論3 社会福祉方法論 佛大 通信 佛教大学 科目最終試験 社会福祉士 ソーシャルワーク ソーシャルワーカー 社会福祉 相談援助 相談援助の基盤と専門職 地域 権利擁護 価値 倫理 理念 専門分化 統合化 定義 構成要素 実践 生活 クライエント システム 援助 相談 ニーズ 引きこもり 介護 虐待 育児 高齢者 障害者 子育て 就労 貧困 社会 制度 政策 予防 住民 連携 協働 社会資源 ソーシャルアクション 予防的支援 一体的支援 専門性 福祉課題 総合的 包括的 行政 社会福祉協議会 ネットワーク サービス アドボカシー 代弁 弁護 弁解 権利 個人 コミュニティ エンパワメント 公的扶助 権利侵害 意思表示 主張 交渉 ケースアドボカシー 調整 対決 理解 判断 支援 情報提供 コミュニティワーク エンパワメントアプローチ ガバナンス コミュニケーション リーダー セクシャルマイノリティ 当事者 グループワーク 相互援助 ノーマライゼーション コミュニティケア ケアマネジメント ケースマネジメント チームアプローチ 慈善組織協会 COS セツルメント コミュニティ・オーガニゼーション ハルハウス ソーシャル・アドミニストレーション レクリエーション
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S0536(2014)人権(同和)教育
また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。
京都市における戦後の同和教育行政を時系列に述べ、同和教育の意義、人権教育のあり方を述べる。 ... 具体的には「
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