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地域社会における道徳教育で検索した結果:205件
この様にとらえるならば、道徳教育の今日的課題は家庭や地域社会をも視野にいれた総合的な教育計画のもとに、学校にお
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また地域住民の繋がりも薄くなり、凶悪犯罪の低年齢化の影響もあるせいなのか地域協力による道徳教育が敬遠されるようになってしまっている要因もある。
「心の教育」としての道徳教育の重要性を、子どもの心を育てるための三領域(学校・家庭・地域)の役割から考察する。 1.学校の役割 ある日、小学生
とされており、また道徳教育を進めるに当たって,「教師と児童及び児童相互の人間関係を深めるとともに,家庭や地域社会との連携を図りながら,ボランティ
しかし、今日の道徳問題は単に学校という枠の中だけではなく、家庭や地域社会や機能社会の全体にわたって密接不可分な関連をもって、大規模な展開をみせて
しかし、道徳教育は道徳性を養うという観点から、学校の枠にとらわれることなく、家庭・地域社会全体にわたって積極的
「心の教育」としての道徳教育の重要性を、子どもの心を育てるための三領域(学校・家庭・地域)の役割が大切になってくる。そこで、現代の
道徳教育を進めるに当たっては,教師と児童及び児童相互の人間関係を深めるとともに,家庭や地域社会との連携を図りながら,ボランティア活動や自然体験活
しかし、都市化の進展や家庭の機能が変化する中で、今日、家庭や地域社会の教育力が低下している。 ... このため、子どもの立場を中心に、家庭・学校・地域
そして「道徳の時間」の特設には、学校での道徳教育の充実を図ると共に、家庭や社会における理解を図るねらいもある。よって道徳
」 つまり、家庭や地域社会との連携を大切にしつつ、全ての教育領域において体育・健康に関する指導を適切に行なうことを考慮すべきとしている。 ... また、それらの指導を通して、家
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