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国際化と異文化理解で検索した結果:33件
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異文化コニュニケーションとは、国際化、いわばグローバルな時代に不可欠な意思伝達の手段である。異なる国同士、地域同士、そして異なる人間同士でやり取
これを受けて、第15期中教審は、国際化に対応する教育を進める上での留意点として、①広い視野を持ち、異文化を理解
『国際理解協力の課題について述べよ』 国際理解協力とは国や地域を越えた協力の精神、南北問題に代表される途上国支援を中心とした開発教育、
(帰国児童生徒、在日外国人の子ども、異文化理解、外国人学校の処遇の問題、総合的な学習における国際理解) まず、
では、この「英語帝国主義」に翻弄されずに、真の国際(異文化)理解を実現するにはどうしたらよいのだろうか。 まず始めに.. ... 小渕内閣は20
また、スポーツなどさまざまな分野の大会が国際規模で行われている。人・物・金・情報・サービスなどが国境を越えてやりとりされる「グローバル化」も日々進む中、必要とされているのが「異<
教育の場面で見られる異文化接触と、その中で見られる子どもの問題をどのように理解していくことができるのか考える。 日本の国際的諸活動が進むにした
「ここにリポートされた日常世界の自明性の自覚、エスニシティの概念およびエスニックグループ間関係に加えて、さらに異文化理解の認知構造についてもふれられるとさらに良くなるでしょう。」
経済のグローバル化が進み人の国際移動が活発化する現代社会において、異文化理解
しかし、転換直後における国際理解とは、国家間・国民間の関係改善に主眼が置かれたものであり、また、「異文化を知る」という漠然としたものであったケー
広く各層の国際的な人の交流を推進することが必要であり、異なる文化の人と対話することで新しい夢や価値観を見つけることができる異文化交流が重視される
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