福祉国家の思想と原理について述べよ

その報告では、「ゆりかごから墓場まで」の生活保障の体系的な制度化が提唱されている。つまり、生まれたときから死ぬまで国民のライフサイクルに応じて最低限度の生活を保障するシステムが立案されたのだ。 ... 「福祉国家...

レポート 福祉学 福祉国家 社会福祉 社会福祉原論 思想と原理

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• 2006/03/06
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• naonao591003

ヘーゲル政治思想

ヘーゲル ～人倫の体系～ フランス革命とそれに続くナポレオン戦争は旧体制の原理に理論的打撃を与えると共に、 フランスのナショナリズムの反響として各地のナショナリズムを刺激することとなった。 ... こうした考えは国家...

中国はロシアの採る社会主義を最も優れている政治体系だとし、自国に社会主義を取り入れることで豊かで強い国家の実現を目指したのである。 やがてソ連式の社会主義にも行き詰まりが見え始めた。 ... 「アジアの歴史と文化...

レポート 国際関係学 中国経済 大躍進運動 毛沢東 改革解放時代

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• 2007/02/13
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• efix120

憲法期末試験用予想問題集(人権）

その意味で「国家からの自由」とも言われ、人権保障の確立期から人権体系の中心をなしている重要な権利である。その内容は、精神的自由権、経済的自由権、人身の自由に分けられる。 ... それは、「国家

憲法 福祉 人権 日本 民法 経済 社会 自由 論証 期末試験 司法試験 芦部 プライバシー 公共の福祉 新しい人権

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• 2010/01/22
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• Sheepdog

【教育時事】教育改革

1872(明治5)年の学制によって、大学･中学･小学の近代学校体系の構想が示され、その後1886(明治19)年の諸学校令(小学校令、中学校令、師範学校令、帝国大学令)によって学校体系の骨格が形成された。 ... ...

アメリカ 経済 情報 社会 学校 子ども 改革 生きる力 地域 国際

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• 2009/08/12
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• みやにぃ

言語社会学論

筆者の主張は明快で分かりやすく、また範囲が限定されていなく体系的であったので、言語学の知識がほとんどない私でも理解でき、新しい知識や視点が得られたように思う。 ... 「ことばと国家」での言語学はソシュールの...

レポート 言語 社会学 ソシュール

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• 2006/06/26
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• sugiyama

戦後の教育改革と課題

ＧＨＱは、これまでの国家主義的教育を除去するため、教育に関する４つの指令を出した。これをもとにして、日本の教育家委員会が教育改革に関する報告書をまとめた。 ... 具体的な改革として、学校体系においては、戦前まで...

レポート 教育学 教育改革 課題 子ども

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• 2006/11/06
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• 06030568yuji

近代国際法から現代国際法へ

上記のOppenheimの体系書の引用内の「文明諸国」という表現もこれに該当.. ... 法律が昔からあったというのと同じように、国際法も古代から存在するが、今の国際法のルーツは、ヨーロッパにおける近代国家系の形...

レポート 法学 近代 現代 ヨーロッパ公法 国連

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• 2006/12/02
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• un11m1t3d

現代学生の将来選択

いわゆる労使の対立で、結論ははっきりしないが、私の見るところ従来の定時間制労働体系(日８時間、週４０時間・・労働基準法など)は大きく変容せざるを得ないと思われる。 ... 国家によってしか生み出すことは出来ない ...

レポート 総合政策学 知価革命 選択肢 人口減少 多様性 学生の悩み

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• 2006/10/27
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• 2006mon10

古代中国の刑罰

「中国古代の社会」レポート 『古代中国の刑罰』 ＜はじめに＞ 国民国家が世界において主体単位となった現在、民主的な憲法を有するほとんどの国では、犯罪者を法律に基づいて裁き、刑罰を法律によって確定する罪刑法定主義 ... １．秦漢時代の刑罰の種類...

レポート 史学 古代中国の刑罰 秦漢時代の刑罰の種類 東西の残虐性 宮刑 財産刑

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• ぶーにゃん