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各課題で検索した結果:1,924件
「各発達段階の特徴について述べよ。」 ... に固有なライフ・タスク(生命的、生活的な課題)の達成とそれに伴う心理面の危機を克服することで可能になると考えていた。 ... つまり、その中で基本的信頼感をこ...
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ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 ハヴィガーストはその著書の中で、人間には発達に応じた課題である「発達課題」があると積極的に述べている。 ... 発達課題
ここからはハーヴィガーストの発達課題論を参考にしながらライフサイクルの各期の特徴と課題をまとめ、各期における家族の果たす役割を論じていきたい。
教育課題とは、いわば各発達段階の特徴を教育的観.. ... 発達課題とは、「個人が正定正常な発達をとげるために、発達の各段階で達成しなければなら
人生の各段階での学習が無事に行われれば、次の段階へもスムーズに進むが、課題の達成に失敗すれば、次の段階の課題達成も困難になる。 ... そのなかで述べられている各
彼は、自己が健全な発達を遂げていくためには、各発達段階で遂行されなければならない発達課題があると提起しており、各初立つ段階の時期にある発達課題を
つまり、人が社会に適応し、望ましい発達を成し遂げるには各段階の発達課題を、順序に従って着実に達成していくことが必要であるということである。 ... このことから、発達課題は<
発達課題とは、「 人 が健全で幸福な発達を遂げるために各発達段階で達成しておかなければならない課題であ り、次の発達段階へ移行するために修.. ... 1 第二
発達課題とは、各発達段階において習得されねばならない課題、各発達段階においての発達の特徴ではなく、社会や文化から求められ、期待されている発達の
ここでは、エリクソンの漸成的発達論を取り上げ、各時期の発達課題を示すとする。 ... このような個人への理解にあたり、エリクソンは人の人生を8つの段階に区分し、各段階で達成さ
また「発達課題(developmental Task)」とは、「人間が健全で幸福な発達をとげるために各発達段階で達成しておかなければならない課題」であり、「次の発達段階にスムーズ
課題学習は平成元年の指導要領改正で設けられ、生徒の主体的な学習を促し数学的な見方や考え方の育成を図るため、各領域の内容を総合したり日常の事象に関連づけた適切な課題を設けたり、ま
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