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古典的条件付けの説明で検索した結果:10件
条件付けには、大きく分けて、古典的条件付けと、道具的
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●学習理論 学習理論においては、パブロフやワトソンが主張した古典的条件付けの理論や、スキナーが主張したオペラント(道具的
→古典的条件付けとは、「パブロフの犬」に見られる学習性の条件反射のことである。 ... 教育・青年心理学
課題内容『行動主義、認知主義、状況主義における「学習」の定義と基本的な考え方を説明しなさい。 ... また、日常生活のおける自分自身の「学習」について、具体例を2つ以上あげて、上記の理論を踏まえて説明しなさい。』...
「古典的条件付けとオペラント条件づけについて、相違点がわかるようにまとめよ。次にそれぞれの条件
彼は、神経症とは不安が引き起こされる状況で作り上げられた持続的な不適応行動の習慣と考えた。 この技法は、古典的条件付け
この療法の代表的な治療法は、オペラント条件付けの原理に基づいたオペラント技法、古典的条件
これは、本来無関係の中性刺激(実験者の接近)と反応(唾液分泌)が、餌(無条件刺激)との対呈示によって条件反応(唾液分泌)を引き起こす条件刺激(実験者の接近)という新しい結合を形成
が形成されたりする事を意味し、同一行動様式の変化でも経験によらない成熟や老化に基づく変化や病気・外傷・薬物等による変化及び回復可能な一時的変化に過ぎない肉体的な疲労や動機付けによ
他にも古典的条件付けは、複数の刺激が組み合わされ.. ... 心理学 【分冊1】 学習が形成される仕組み(理論的
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